巴基斯坦留学生汉语上声变调偏误分析及教学设计

发布时间：2022-10-11 20:02

　　声调是汉语的特征和标志,但历来也是留学生学习的难点,而上声变调更是汉语声调难点中的难点。近年来,越来越多的巴基斯坦学生选择到中国留学,而巴基斯坦的国语乌尔都语却是无声调语言,这对巴基斯坦留学生掌握汉语上声变调会带来一定的影响。目前,有关巴基斯坦留学生语音的研究已有些许成果,但专门研究巴基斯坦留学生上声变调的文章却并不丰富。本文采用实验语音学的研究方法,对巴基斯坦留学生四声单字调和上声双、三字调变调从调型和调值两方面进行了分析,并与中国发音人进行对比,考察其偏误。通过本次研究发现:巴基斯坦留学生四声单字调的发音基本没有什么问题。上声双字调变调组合中,不管是“上声+上声”还是“上声+非上声”,巴基斯坦留学生都会出现将应变调的上声发成近似阴平的情况。其中,“上声+上声（非轻声）”和“上声[35]+上声（读为轻声）”两者中的前字应变为阳平,但有些留学生的调值升不上去,有些留学生甚至发出了近似于阴平或半上的调值。“上声[21]+上声（读为轻声）”的掌握情况较好。“上声+非上声”前字调值应变为[21],虽然有些留学生发成了[31]或[42],但调型类似,并不影响听感。上声三字调变调组合中,大部分学... 

【文章页数】：88 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
    一、选题缘由及研究意义
    二、相关研究综述
        (一)对外汉语教学上声研究
        (二)巴基斯坦汉语学习者上声习得研究
        (三)存在的问题
    三、本文主要的研究内容、方法及理论基础
        (一)本文主要的研究内容
        (二)本文主要的研究方法
        (三)本文依据的主要理论
    四、创新之处
第一章 巴基斯坦留学生汉语上声变调的实验设计
    一、实验发音人
    二、实验材料
    三、录音过程
    四、实验过程及方法
        (一)基频数据的提取
        (二)基频数据的处理和五度值的确定
第二章 巴基斯坦留学生汉语单字调实验分析
    一、巴基斯坦留学生汉语单字调实验分析
    二、巴基斯坦留学生汉语单字调研究的实验结论
第三章 巴基斯坦留学生汉语上声变调实验分析
    一、双字组中上声变调的实验分析
        (一)“上声+上声”的实验分析
        (二)“上声+非上声”的实验分析
    二、三字组中上声变调的实验分析
        (一)“单双格”结构的实验分析
        (二)“双单格”结构的实验分析
    三、巴基斯坦留学生汉语上声变调研究的实验结论
第四章 “上声强化训练课”教学设计和评估
    一、“上声强化训练课”教学设计依据
        (一)理论依据
        (二)现实依据
    二、“上声强化训练课”教学设计实例
        (一)教学对象
        (二)课时安排
        (三)教学目标
        (四)教学内容
        (五)教学方法
        (六)教具
        (七)具体教学步骤
    三、“上声强化训练课”教学评估与反思
        (一)教学评估
        (二)教学反思
        (三)教学建议
结语
参考文献
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈普通话上声变调和语调现象及其对外汉语教学[J]. 杨晶.  现代语文. 2018(07)
[2]对外汉语声调和语调教学中的语音学问题[J]. 李智强,林茂灿.  国际汉语教学研究. 2018(03)
[3]印尼留学生汉语单字上声与语流中上声声调对比[J]. 李晓婷.  文化创新比较研究. 2018(01)
[4]对外汉语中高级水平声调教学策略研究——以韩、美、日汉语学习者为例[J]. 王燕.  语文建设. 2016(18)
[5]巴基斯坦留学生汉语声调习得实验研究[J]. 常乐,刘飞,董睿.  语文建设. 2015(14)
[6]巴基斯坦留学生轻声双字调的声学表现及偏误分析[J]. 李东伟,刘莎莎.  汉语国际传播研究. 2014(01)
[7]外国学生汉语静态声调习得偏误分析——基于对巴基斯坦学生单字调的调查研究[J]. 唐智芳,祁辉.  汉语学习. 2012(01)
[8]论语音格局[J]. 石锋,冉启斌,王萍.  南开语言学刊. 2010(01)
[9]对外汉语声调教学策略探索[J]. 宋益丹.  语言教学与研究. 2009(03)
[10]普通话学习中的上声变调问题[J]. 孔瑛.  文学教育(下). 2008(12)

硕士论文
[1]中级汉语水平巴基斯坦留学生单字调实验分析[D]. 杨锐.长春理工大学 2019
[2]阿富汗留学生上声实验分析[D]. 李彦儒.山西大学 2018
[3]蒙古学生汉语上声声学描写与偏误分析[D]. 崔家昊.东北师范大学 2018
[4]初级泰国学生汉语上声发音偏误研究[D]. 杨治通.兰州大学 2018
[5]智利汉语学习者普通话上声变调实验研究[D]. 周镇.广西大学 2017
[6]马达加斯加留学生汉语上声变调偏误分析[D]. 史唯一（RASOLOFOMANGANJANAHARY Andersen Antonyo Sylviano）.江西师范大学 2016
[7]中级阶段越南留学生汉语上声变调的实验研究[D]. 钟衍.广西大学 2016
[8]泰国高中生汉语上声变调习得的调查与分析[D]. 张悦.天津师范大学 2016
[9]菲律宾学生汉语声调习得实验研究[D]. 肖玉飞.暨南大学 2016
[10]泰国留学生汉语习得二、三字组变调模式实验研究[D]. 冯雪.西南大学 2016



本文编号：3691202