二语特征重组假说之构架与远景评释

发布时间：2017-07-19 12:01

  本文关键词：二语特征重组假说之构架与远景评释

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【摘要】：特征重组假说是目前二语习得研究应用原则与参数框架实现既定理论目标的有效尝试,在学界引发了不少争议。该假说将二语习得设想为习得者通过对比分析母语与二语特征之间的对应之处,拆分(delink)母语特征并将其按二语要求重装(reassemble)于二语词项之上,必要时辅以普遍语法特征库的完全通达以补全母语中缺失的特征,完成后续句法习得。但是,不支持宏观语法参数与Borer-Chomsky微观词汇参数,以及特征识别时不区分可解读、不可解读特征等观点引起学界质疑其可行性。
【作者单位】： 北京外国语大学中国外语教育研究中心;湖南商学院外国语学院;
【关键词】： 参数设置 (不)可解读特征 特征重组假说 特征组装
【基金】：国家社会科学基金项目“二语特征组装模式下的英语导句功能语类习得研究”(12BYY118) 湖南省社会科学基金项目“生成语法语用能力研究”(13YBA408)
【分类号】：H09
【正文快照】： 根据Chomsky语言设计新思想:原则与参数框架下参数设置的要点之一是将特征组装在词项(lexicalitems)之上,为后续句法运算准备必要的材料。[1](135)一些二语习得研究者据此尝试用特征组装阐释二语知识的发展或二语习得,最贴近Chomsky语言设计理论的假说有特征重组假说。[2-5]该

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本文编号：562734