短期身心调节训练提高创造力的认知神经机制

发布时间：2021-05-17 05:23

　　多数研究指出,长期（经年累月）冥想促进创造力,但短期（一个月至六个月）冥想与创造力之间的关系仍不确定。而且,以往研究者没有充分考虑到冥想策略的差异,忽略了训练时间因素和训练强度因素对训练效果的影响,很少研究这种促进作用背后的认知和神经机制。与传统冥想相比,整体身心调节训练（integrative body-mind training, IBMT）结合了多种重要的冥想元素。以往研究发现,IBMT对情绪和注意力具有广泛的积极影响,甚至改变扣带回和脑岛等区域的活动。而这些认知能力和神经活动与创造力关系紧密。这种组合也许超过只使用单一冥想策略的训练效果。为此,本研究采用IBMT作为冥想干预方法、肌肉放松训练（relaxation training, RT）作为控制训练,将被试随机平均分为IBMT组和RT组分别进行相同强度的短期训练,以探索短期冥想训练影响创造力的认知神经机制。本文的主要内容和结果如下：实验一,研究短期IBMT对创造力的影响。发现,在托伦斯创造性思维测验中IBMT比RT产生了更好的表现,为短期IBMT提高个体的创造力提供了初步的证据。实验二,探讨短期IBMT促进创造力的个体差异。... 

【文章来源】：大连理工大学辽宁省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：109 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 绪论
    1.1 研究背景与意义
    1.2 国内外相关工作研究进展
    1.3 本文主要研究思路
        1.3.1 本文的主要研究思路
        1.3.2 本文采用的实验材料与研究手段
        1.3.3 本文的主要研究内容
2 短期IBMT促进创造力的效果研究
    2.1 引言
    2.2 实验方法
        2.2.1 被试
        2.2.2 评估创造力
        2.2.3 实验程序
        2.2.4 统计分析
    2.3 结果
        2.3.1 短期IBMT影响创造力的效果
    2.4 讨论
    2.5 本章小结
3 短期IBMT促进创造力的个体差异研究
    3.1 引言
    3.2 实验方法
        3.2.1 被试
        3.2.2 情绪指标
        3.2.3 人格指标
        3.2.4 创造力评估
        3.2.5 实验程序
        3.2.6 统计分析
    3.3 结果
        3.3.1 短期IBMT提高创造力的效果
        3.3.2 短期IBMT提高个体创造力的差异
        3.3.3 使用情绪状态和人格特质预测创造力提高的个体间差异
    3.4 讨论
    3.5 本章小结
4 短期IBMT整体身心调节规律与情绪的关系研究
    4.1 引言
    4.2 实验方法
        4.2.1 被试
        4.2.2 简明心境问卷
        4.2.3 全身皮肤电导反应检测
        4.2.4 实验程序
        4.2.5 统计分析
    4.3 结果
        4.3.1 机体7个分支皮肤电导反应与POMS问卷因子的皮尔逊相关分析
        4.3.2 机体7个分支皮肤电导反应的组间和组内差异分析
    4.4 讨论
    4.5 本章小结
5 短期IBMT促进创造力的情绪机制研究
    5.1 引言
    5.2 实验方法
        5.2.1 被试
        5.2.2 正负性情绪问卷
        5.2.3 创造力评估
        5.2.4 实验程序
        5.2.5 统计分析
    5.3 结果
        5.3.1 创造力得分
        5.3.2 情绪得分
        5.3.3 情绪和创造力之间的关系
    5.4 讨论
    5.5 本章小结
6 短期IBMT影响顿悟时大脑神经活动的研究
    6.1 引言
    6.2 实验方法
        6.2.1 被试
        6.2.2 顿悟范式
        6.2.3 数据采集
        6.2.4 数据处理
        6.2.5 实验程序
    6.3 结果
        6.3.1 行为结果
        6.3.2 脑成像结果
    6.4 讨论
    6.5 本章小结
7 结论与展望
    7.1 结论
    7.2 创新点
    7.3 展望
参考文献
附录A 托伦斯创造力测试施测指导语
攻读博士学位期间科研项目及科研成果
致谢
作者简介



本文编号：3191164