论《卡彭塔利亚湾》中的历史反思与重构
本文关键词：论《卡彭塔利亚湾》中的历史反思与重构
【摘要】：《卡彭塔利亚湾》是当代澳大利亚著名土著作家亚历克西斯·赖特的代表作,被誉为澳大利亚土著的史诗。在《卡彭塔利亚湾》中,作者一方面通过展现的土著自信而完整的历史和两大部落的内部矛盾,试图将历史的反思指向土著人自身;另一方面,作者凭籍娴熟地运用颠覆黑白二元对立、解构白人主流话语的写作策略,实现重构历史真实的目的。赖特的多元历史观体现了其对土著人命运的现实关怀,唱响了澳大利亚和谐历史的新起点。
【作者单位】： 华东师范大学外语学院;
【关键词】： 《卡彭塔利亚湾》 历史反思 重构 现实关怀
【基金】：2014年澳大利亚外交外贸部澳中理事会项目(项目编号:201415011)
【分类号】：I611.074
【正文快照】： 一、引言亚历克西斯·赖特(1957-)系当代澳大利亚最优秀的土著作家之一,她的作品更多地尝试发掘土著人记忆中的故事,重视“土著人思想的主权”,探讨白人和土著人之间的“精神融合”,成为当今澳大利亚文学论坛上的一股独特声音。自1997年,赖特陆续创作了《希望的平原》(1997)、
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 冷慧;;世界观的认知机制:解读《卡彭塔利亚湾》中隐性连贯语篇现象[J];外语与外语教学;2014年03期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 吴登峰;戴着镣铐舞蹈——《许三观卖血记》寓言性之初探[J];安徽教育学院学报;2002年02期
2 殷玮;;《凯利帮真史》的新历史主义解读[J];安徽广播电视大学学报;2008年03期
3 沈学习;张清湘;;生命价值的回归·历史文明的反讽[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2009年01期
4 张字;;美国黑人女性双重身份的寻回——论《紫颜色》主人公的觉醒历程[J];安徽文学(下半月);2006年12期
5 魏婷;;种族隔离制度下的南非剪影——试析纳丁·戈迪默的《权宜之计》[J];安徽文学(下半月);2009年09期
6 郑莉;;文学与历史的互动——玛格丽特·劳伦斯马纳瓦卡小说的新历史主义解读[J];安徽文学(下半月);2009年10期
7 骆萍;;翻译与对外汉语——一种后殖民视角[J];安徽文学(下半月);2009年12期
8 卢悦宁;;浅析后殖民理论在库切《青春》中的体现[J];安徽文学(下半月);2011年11期
9 和建伟;;远古时代的身份焦虑——《摩诃婆罗多》的主题研究[J];安康师专学报;2006年05期
10 吴琴华;;德拉诺船长的“面纱”——解读《贝尼托·切雷诺》中的后殖民话语[J];安阳工学院学报;2005年05期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 金哲;平面化：后现代文化表征的多维阐释[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 付明端;从伤痛到弥合[D];上海外国语大学;2010年
3 李雁;新时期文学中的乌托邦精神研究[D];山东师范大学;2011年
4 张锷;Homi Bhabha后殖民理论阐释及其对翻译研究启示的案例研究[D];华东师范大学;2011年
5 赵双花;可能与限度[D];华东师范大学;2011年
6 高亚斌;藏族当代汉语诗歌：本土经验的现代表达[D];兰州大学;2011年
7 董琼华;社会转型中的认知范式与价值重构：中国特色社会主义政治价值体系重构研究[D];中共中央党校;2011年
8 刘惠玲;话语维度下的赛义德东方主义的研究[D];华中师范大学;2011年
9 孟宪华;追寻、僭越与迷失[D];中央民族大学;2011年
10 王雁;论台湾电影的国族认同观之变迁[D];上海大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 吴燕;印度民族道路之探讨[D];上海外国语大学;2010年
2 席志武;雅克·德里达解构符号学与美学研究[D];江西师范大学;2010年
3 詹秀伟;对托马斯·品钦《葡萄园》的新历史主义解读[D];兰州大学;2010年
4 丁栋;后殖民语境下的J.M.库切小说主题研究[D];安徽师范大学;2010年
5 麻淑涛;来自加勒比的普世情怀[D];吉林师范大学;2008年
6 孟思聪;从情感视角对《柏油孩子》中男女主人公文化身份困境的解读[D];东北师范大学;2010年
7 马雪梦;西方视角下的中国传统文化描写[D];武汉理工大学;2010年
8 张晓远;韩国电影文化价值研究[D];西北大学;2011年
9 胡光伟;流散：找寻适意的家居[D];西北大学;2011年
10 马潇;寻找理想“家园”[D];西北大学;2011年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前8条
1 易兰;;ITM模式——文学语篇理解的认知机制阐释[J];重庆理工大学学报(社会科学);2011年12期
2 熊沐清;;认知诗学的“可能世界理论”与《慈悲》的多重主题[J];当代外国文学;2011年04期
3 王寅;语篇连贯的认知世界分析方法——体验哲学和认知语言学对语篇连贯性的解释[J];外语学刊;2005年04期
4 刘玉梅;;体验性和动态性张力下文学语篇的整体性识解——以William Blake的“London”为例[J];外国语文;2009年02期
5 陈海庆;;文学语篇的语用学阐释:互动性及其取效行为[J];外语教学;2009年01期
6 柯贤兵;;文学语篇的关联解读探析——以《一天的等待》(A Day’s Wait)为例[J];武汉科技学院学报;2007年07期
7 申丹;叙事结构与认知过程——认知叙事学评析[J];外语与外语教学;2004年09期
8 刘晓丽;于善志;;论汉语的空间性——从戴浩一《时间顺序和汉语的语序》谈起[J];现代语文(语言研究版);2011年04期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 何文安;乱译一例[J];w芸，
本文编号：546858
本文链接：https://www.wllwen.com/yingmeiwenxuelunwen/546858.html
