化学学科核心素养下的认知模型构建及其应用

发布时间：2023-05-31 20:24

　　新时代产生新课程,新出版的《普通高中化学课程标准》里指出要培养学生的化学学科核心素养,化学学科核心素养是学生必备的科学素养之一。基于学科核心素养的意义,以及化学学科核心素养的内容,分析了教师如何根据核心素养模型认知教学,有效提高教学效率,增加上课的趣味性,缓解学生学习面临的压力,从而能够有效解决学生学习效率低下的问题,并就中学化学几个代表性的模型,总结了模型构建和模型解法的方法和意义。

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【文章目录】：
1 模型认知与模型构建
    1.1 气体溶于水可逆反应模型
    1.2 工艺流程图模型
    1.3 量筒量液读数模型
    1.4 电极反应方程式书写模型
2 结束语



本文编号：3825942