如何提高《法律文书学》的教学实效

发布时间：2021-08-19 19:59

　　法律文书的写作能力是法学专业学生的必备技能,但传统的"填鸭式"讲授让学生觉得枯燥无味,无法激发学生的兴趣和潜能,因此需要转变观念,突破以往的"格式+写法"教学模式,注重对多种教学方法的研究和尝试,切实增强《法律文书学》的教学实效,培养既懂法律专业基本知识又具备法律写作技能的应用型人才。 

【文章来源】：法制与社会. 2019,(26)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、重视精讲基本理论
二、引入案例教学手段
三、学生试讲
四、应用比较法讲授相似文书
五、注重多写多练和点评


【参考文献】：
期刊论文
[1]法律文书写作课程教学探究[J]. 初立君.  西部素质教育. 2018(18)
[2]法律文书教学模式改革探索[J]. 王春丽.  教育评论. 2015(02)
[3]法律文书学运用实践教学法之小见[J]. 李媛.  广西政法管理干部学院学报. 2014(01)



本文编号：3352047