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“我的校园”儿童教育管理软件项目策划

发布时间:2017-03-23 05:02

  本文关键词:“我的校园”儿童教育管理软件项目策划,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 2020年)》明确提出信息技术对我国教育发展具有革命性影响,要求各级部门加快建设教育信息基础设施,重点要“加快终端设施普及,推进数字化校园建设,实现多种方式接入互联网”。“教育要从娃娃抓起”,儿童教育是我国实行九年义务教育的基础阶段,教育信息化改革必然首先从小学生教育信息化开始抓起。如何提升小学校综合管理效率,如何加强学校和家长之间沟通,如何打造信息化教育管理模式,是本论文需要研究和探讨的。在充分调研学校和家长的日常教学情况后,发现通过定制化开发一套简单实用、便于操作的小学教育管理软件,且能够通过手机、PAD等移动终端操作使用,是目前解决学校和家长之间沟通问题的迫切需求。北京东弘天科技开发有限公司(简称:DHT)秉承“德源商正”的经营理念,顺应国家教委政策,专注从事教育信息化推动事业。公司以“满足客户价值”为生存根本,从校园软件的调研、设计,到商业模式的策划、可行性研究,深入讨论和分析校园管理软件的有效性和可实施性。在项目推进期间,与北京展览路第一小学达成全面合作意向,为学校设计开发可用于移动终端的校园智能管理软件和家校沟通平台,以此作为起点,向全北京1100所小学校进行推广和覆盖,真正做到“产学研”一体化推进。本文主要论述了在新型移动互联网思维模式下的校园管理软件主要功能设置和项目可实现性。通过整合性商业模式,既能让学校和家长轻松享受最新沟通系统的快乐,又可以在各种优化商业服务下不断提升少年儿童的素质潜能,为推动小学教育信息化及儿童产业发展提供了科学有效的解决方案。
【关键词】:教育信息化 儿童教育 校园管理软件
【学位授予单位】:兰州交通大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G627;F49
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 1.绪论9-18
  • 1.1 研究背景9-16
  • 1.1.1 信息化教学是我国中小学教育改革发展的重要环节10-12
  • 1.1.2 世界各国教育信息化产业现状12-14
  • 1.1.3 我国在信息化教学应用领域已取得的成果14-16
  • 1.2 研究意义16
  • 1.3 研究目标16-17
  • 1.4 研究方法17
  • 1.5 可能的创新之处17-18
  • 2“我的校园”软件项目可行性研究及策划理论综述18-21
  • 2.1 项目可行性研究理论综述18-19
  • 2.2 项目策划理论综述19-21
  • 3 项目创意分析21-29
  • 3.1 项目概况介绍21-22
  • 3.2 产品功能需求分析22-23
  • 3.2.1 满足小学快捷高效办公需要22-23
  • 3.2.2 满足学校与家长友好沟通需要23
  • 3.2.3 提升小学生综合素质能力的需要23
  • 3.3 软件功能模块23-27
  • 3.3.1 底层功能实现23-24
  • 3.3.2 应用的技术24
  • 3.3.3 校方端系统功能模块24-26
  • 3.3.4 家长端软件功能模块26-27
  • 3.3.5 学生综合素质能力分析报表功能模块27
  • 3.4 项目策划思路27-28
  • 3.5 运营模式设计28-29
  • 3.5.1 项目一期运营模式28
  • 3.5.2 项目二期运营模式28
  • 3.5.3 项目三期运营模式28-29
  • 4 项目市场需求分析29-38
  • 4.1 市场需求分析29-32
  • 4.1.1 “我的校园”管理软件需求调查31
  • 4.1.2 “我的校园”管理软件需求调查反馈31-32
  • 4.2 竞争环境分析32-37
  • 4.2.1 市场同类产品分析32-33
  • 4.2.2 市场同类软件调研33-36
  • 4.2.3 同行业竞争调研报告总结36-37
  • 4.3 项目SWOT分析及结论37-38
  • 5 项目实施方案38-48
  • 5.1 项目组织分解结构(OBS)38-40
  • 5.1.1 项目组岗位职责简述(SOW)38-40
  • 5.2 项目实施目标40
  • 5.3 软件项目推广方案40-41
  • 5.4 项目营销组合设计41
  • 5.5 策划方案实施与控制41-48
  • 5.5.1 项目开发工作分解结构(WBS)和责任分配(RAM)41-42
  • 5.5.2 项目进度计划表(CPM/PERT)42-45
  • 5.5.3 项目过程进度控制(PSC)45-48
  • 6 项目投资收益分析及风险评估48-56
  • 6.1 主要经济指标与估算假设条件48-49
  • 6.1.1 主要指标48-49
  • 6.1.2 假设条件49
  • 6.2 主要指标估算49-53
  • 6.2.1 投资成本49-52
  • 6.2.2 销售收入估算52
  • 6.2.3 项目盈利估算52-53
  • 6.3 项目整体效益分析评价53-54
  • 6.3.1 客户价值分析53
  • 6.3.2 社会效益分析53-54
  • 6.3.3 经济效益分析评价54
  • 6.4 风险评估与对策54-56
  • 6.4.1 政策法律风险54
  • 6.4.2 项目投资风险54-55
  • 6.4.3 管理风险55
  • 6.4.4 信息安全风险55-56
  • 结论56-57
  • 致谢57-58
  • 参考文献58-60
  • 附录A“我的校园”管理软件需求调查60-65
  • 附录B“我的校园”管理软件需求调查意见反馈65-67

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本文编号:262958

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