基于国际品牌酒店高职酒店管理专业学生核心能力培养

发布时间：2024-02-07 01:54

　　高职院校酒店管理专业学生核心能力的培养,是为了适应社会发展、劳动力市场转变所产生的职业改变以及岗位变化的需求,是提升高职酒店管理学生就业竞争力、职业适应性及其终身发展能力的重要课题。文章从国际品牌酒店入驻本土市场的环境下入手研究培养和提升高职酒店管理专业学生的核心能力的方法与途径。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、对酒店管理高职学生核心能力培养进行研究有重大的现实意义
    (一)当今社会对高等职业教育提出的现实要求
    (二)顺应世界职业教育发展趋势的必要准备
    (三)提高高等职业教育质量和实现素质教育新突破的迫切需要
    (四)培养高职学生职业核心能力,对个人的可持续性发展和终身发展具有深远的影响
二、如何培养高职酒店管理专业学生的核心能力
    (一)如何培养学生的创新能力
        1. 人才培养方案的创新。
        2. 教学方式的创新。
        3. 课程建设和课程方案的创新。
        4. 实践活动的创新。
        5. 教学管理制度创新。
        6. 开发学生潜能,加强创新意识。
    (二)如何培养学生的沟通协调能力
        1. 增加“人际交流与沟通”课程。
        2. 在教学的各个环节中锻炼加强沟通能力。
        3. 敢于沟通、勤于沟通、善于沟通。
    (三)如何培养学生的团队协作能力
        1. 引进拓展训练培养学生的团队协作能力。
        2. 教学中建立团队合作学习模式,提高学习的标准。
    (四)如何培养学生的学习能力
        1. 加强自我学习和自我实践。
        2. 深化教学改革,为学生提升学习能力奠定坚实的基础。
    (五)如何培养学生的思维能力
        1. 教师有目的性地进行思维能力的训练。
        2. 学生自主训练和培养。



本文编号：3896563