新时代高校国有资产管理绩效评价指标体系初探

发布时间：2024-02-21 09:13

　　"双一流"建设启动后,国家对高等教育事业发展提出新的目标和更高要求,高校国有资产管理作为"双一流"建设的物质保障基础,从以往打基础、补短板阶段进入重评价、讲效益的新阶段。在分析当前高校国有资产管理现状的基础上,认清开展高校国有资产管理绩效评价的现实意义,提出高校国有资产管理绩效评价内容与方法,以期制定一套科学有效、完善合理的绩效评价指标体系对其管理情况进行评估,不断提高国有资产管理水平。

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

图1高校国有资产管理绩效分层次指标图

从国内学界已开展的对高校国有资产管理绩效评价来看，较多采取美国萨蒂教授于20世纪70年代提出的“层次分析法”，按照目标层、准则层和指标层的顺序，通过定性分析与定量分析确定各因素权重，采取“五步法”进行分析，即构建指标体系、构建判断矩阵、确定权重及一致性检验、计算组合权重、计算最终....