加拿大安大略省教师绩效评价体系及其启示

发布时间：2017-07-31 06:01

  本文关键词：加拿大安大略省教师绩效评价体系及其启示

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【摘要】：加拿大安大略省义务教育阶段教师绩效评价制度体系完整,权责分明,评价指标科学完善。借鉴安大略省的教师绩效评价制度对我国有启发、指导意义:我国义务教育阶段教师绩效评价应提供法律保障;应注重教师专业化发展;应重视评价个体的标准差异性;应鼓励教师积极参与;应注重评价的后续跟踪,倡导信息的公开化。
【作者单位】： 军事经济学院;
【关键词】： 教师绩效评价 评价制度 能力标准 启导意义 安大略省
【分类号】：G571.1;G451
【正文快照】：

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本文编号：597701