美国高校学科馆员服务绩效评估和启示研究

发布时间：2017-08-09 12:06

  本文关键词：美国高校学科馆员服务绩效评估和启示研究

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【摘要】：美国马里兰大学图书馆通过制定学科馆员绩效指导准则、规范学科馆员绩效评估检查表、细化评估调研工作操作实践,构建了较为完善的学科馆员服务绩效评估体系,对其构建过程的研究和分析,有利于国内图书馆学科馆员制度的建设和服务评估。
【作者单位】： 天津外国语大学滨海外事学院;
【关键词】： 学科馆员 服务模式 绩效评估
【分类号】：G251.6
【正文快照】： 美国非营利研究机构Ithaka S+R刊发了康奈尔大学图书馆馆长Anne Kenney撰写的《Leveragingthe Liaison Model》一文,文章指出,随着图书馆服务由以馆藏为中心(Collections centric)转变为以教学、科研参与为中心(Engagement centered),图书馆必须通过学科馆员的服务绩效证明:图

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本文编号：645170