家长式领导对员工越轨创新行为机制研究

发布时间：2023-06-05 20:37

　　学术界对越轨创新的研究刚刚开始,相关研究主要聚焦于组织和个体方面。开始引入团队因素、领导因素到越轨创新行为研究中,重点集中于领导风格。其中,作为东方传统文化的典型产物:家长式领导,在华人组织中普遍存在,目前实证研究家长式领导对员工越轨创新行为影响的研究不多。而对于研究中国情境下的领导行为,就必须关注人际关系策略,特别要关注上下级关系在过程中扮演的角色,鉴于此,上下级关系有助于更好地理解在中国情境下领导与员工行为之间的互动方式与互动结果,故引入中介变量:上下级关系,同时,作为调节领导行为与下属表现之间关系的一个重要因素,有必要将员工的权力距离感知这一具有浓厚中国文化色彩的变量纳入研究框架,引入权力距离感知作为调节变量,尝试探讨员工权力距离感知对家长式领导与越轨创新行为两者关系的影响。考虑我国文化背景的情况下,立足于社会身份认同理论,拟对家长式领导、上下级关系、员工权力距离感知及员工越轨创新行为之间的关系展开实证研究,旨在揭示影响员工越轨创新行为的机理,为组织提供员工提升自我核心竞争力的科学指导并为构建和谐组织氛围提供合适的管理建议。研究主要包括三个方面:首先,探讨家长式领导是如何影响员工...

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 问题提出
    1.2 相关概念
        1.2.1 家长式领导
        1.2.2 越轨创新
        1.2.3 上下级关系
        1.2.4 权力距离
    1.3 研究意义
        1.3.1 理论意义
        1.3.2 实践意义
    1.4 研究框架
    1.5 创新点
第2章 文献综述及理论基础
    2.1 研究综述
        2.1.1 家长式领导的相关研究
        2.1.2 越轨创新的相关研究
        2.1.3 上下级关系的相关研究
        2.1.4 权力距离的相关研究
        2.1.5 文献述评
    2.2 社会身份认同理论
    2.3 理论基础的指导和应用
第3章 研究假设与模型构建
    3.1 研究假设
        3.1.1 家长式领导和员工越轨创新行为
        3.1.2 上下级关系的中介作用
        3.1.3 权力距离的调节作用
        3.1.4 有调节的中介模型
    3.2 研究模型
第4章 研究设计与实施
    4.1 研究方法
    4.2 问卷设计
    4.3 问卷的发放与收集
第5章 数据分析与假设检验
    5.1 描述性统计分析
    5.2 信效度检验
        5.2.1 信度检验
        5.2.2 效度检验
    5.3 共同方法偏差的检验
    5.4 相关分析
    5.5 假设检验
        5.5.1 主效应检验
        5.5.2 上下级关系的中介作用
        5.5.3 权力距离的调节作用
    5.6 结果讨论
        5.6.1 家长式领导对员工越轨创新行为的作用
        5.6.2 上下级关系的中介作用
        5.6.3 员工权力距离感知负向调节的作用
第6章 结语
    6.1 结论
        6.1.1 家长式领导显著影响员工越轨创新行为
        6.1.2 上下级关系在家长式领导与员工越轨创新之间的中介效应显著
        6.1.3 员工权力距离感知负向调节上下级关系在家长式领导与越轨创新行为之间的中介作用
    6.2 局限性及其研究展望
        6.2.1 局限性
        6.2.2 展望
参考文献
附录
致谢
在校期间发表发表论文



本文编号：3832010