当代高职旅游管理专业教学模式探索——以甘肃省高职旅游管理专业学生为例

发布时间：2024-01-08 19:59

　　近年来,甘肃旅游业快速发展,旅游市场出现了旅游行业用人难、旅游管理专业学生就业难的两难局面,旅游服务水平整体不高。文章以教育者的角度,分析了甘肃高职旅游管理专业学生的特点和市场需求,根据高职旅游人才的市场需求定位,提出了针对课堂、实习实践、创新创业教育、课外教学的多元教学模式,旨在培养市场需要的旅游管理专业人才。

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【文章目录】：
0 引 言
1 甘肃省高职旅游管理专业学生的特点
2 旅游业人才需求现状
3 甘肃省高职院校旅游管理专业创新教学模式
    3.1 创新课堂教学模式
        3.1.1 兴趣化教学是关键
        3.1.2 积极利用信息化教学
    3.2 构建适用的实践教学模式
        3.2.1 组织行之有效的实习活动
        3.2.2 建立多层次实习平台,实现学生高质量就业
        3.2.3 建立健全高质量校企合作机制,真正实现毕业即就业
    3.3 推进创新创业教育,引导学生自主创业,服务当地旅游经济
    3.4 多渠道提升学习能力和职业素养
        3.4.1 组织全员专业技能大赛
        3.4.2 多渠道提升学生综合素质
        3.4.3 建立健全专业校友网络平台



本文编号：3877575