《白鹿原》中颜色词运用研究
发布时间：2022-10-19 16:51
陈忠实创作的长篇小说《白鹿原》不仅是一部优秀的文学作品,其风格鲜明的语言也具有极高的研究价值。颜色词是瑰丽斑斓的色彩在语言中的具体反映,是语言系统丰富的物质文化沉淀,承载着深刻的精神文化内涵,同时颜色词的运用折射出创作者独特的用色视角和审美体验。《白鹿原》中颜色词的数量丰富、种类繁多、用法多样、具备丰厚的文化意蕴和语用价值,展示了作者独特的色彩世界。本文通过对《白鹿原》中颜色词运用特点的分析以及营造的色彩语境的研究,来进一步探究汉语颜色词的表达功能和运用策略。笔者以颜色词概念特性以及语言学等相关理论方法为理论基础,分析总结颜色词在《白鹿原》中构词、语用功能、文化义等不同方面的运用特点以及色彩意向选择策略,并细读文本,深入研究汉语颜色词所蕴涵的文化内涵。期望本文能够为颜色词运用研究提供新的语料,同时为《白鹿原》文本解读提供新的视角。全文共分五部分:第一章绪论部分论述了现代汉语颜色词及其运用的研究概况,阐述本文的研究意义及研究方法,并通过明晰颜色词相关概念,确定本文的研究对象和范围,随之论述本研究的理论基础以及小说《白鹿原》相关创作背景;第二部分是整理研究语料的重要环节,笔者对《白鹿原》中...
【文章页数】：74 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
第一章 绪论
1.1 研究概况
1.1.1 现代汉语颜色词研究概述
1.1.2 现代汉语颜色词运用研究概况
1.2 研究意义与方法
1.2.1 研究意义
1.2.2 研究方法
1.3 研究对象及概念界定
1.3.1 研究对象
1.3.2 颜色词相关概念
1.4 研究理论基础
1.4.1 颜色的物理属性
1.4.2 心理认知机制
1.5 《白鹿原》创作背景概述
第二章 《白鹿原》颜色词运用情况
2.1 《白鹿原》颜色词运用统计
2.1.1 总体运用情况
2.1.2 分类统计情况
2.2 《白鹿原》颜色词运用特点
2.2.1 用色多样细腻
2.2.2 注重颜色调配和色彩冲突
2.2.3 以白色为核心色调
2.2.4 突显地域特征和时代性
2.2.5 多出现于人物的姓与名
第三章 《白鹿原》颜色词的构词类别
3.1 《白鹿原》中颜色词构词分类
3.1.1 《白鹿原》中单纯颜色词
3.1.2 《白鹿原》中合成颜色词
3.2 《白鹿原》中颜色词构词倾向
第四章 《白鹿原》颜色词的语用功能
4.1 物色再现——写实功能
4.2 多样描摹——造境功能
4.2.1 句法结构变化
4.2.2 多样配色
4.2.3 动态描摹
4.3 独特视角——认知功能
4.3.1 身份地位
4.3.2 形象性格
4.3.3 心理情状
4.3.4 用色角度
第五章 《白鹿原》中颜色词的文化义
5.1 文化语言学视角下的颜色词运用
5.1.1 语言与文化
5.1.2 颜色词与服饰色彩
5.1.3 颜色词与民俗风情
5.1.4 颜色词与哲理思想
5.2 不同色调颜色词的文化义
5.2.1 核心色调“白”的文化义
5.2.2 其他主色调的文化义
5.2.3 其他辅色调的文化义
结语
参考文献
附录
后记
【参考文献】：
期刊论文
[1]颜色词的语义认知和语义结构[J]. 钟守满. 外语教学. 2001(04)
[2]莫言小说运用色彩词的特点[J]. 李尧. 西南民族大学学报(人文社科版). 2003(12)
[3]《白鹿原》的修辞艺术[J]. 李慧. 小说评论. 2003(02)
[4]颜色词的收词、释义和词性标注[J]. 李红印. 语言文字应用. 2003(02)
[5]颜色词的认知研究[J]. 范晓民,崔凤娟. 大连海事大学学报(社会科学版). 2007(06)
[6]英汉表示情感的颜色隐喻对比研究[J]. 李娅玲. 牡丹江大学学报. 2007(04)
[7]中英颜色词文化差异研究[J]. 宋萍. 内蒙古农业大学学报(社会科学版). 2007(06)
[8]论鲁迅作品色彩词的艺术功能[J]. 郝世宁. 河北大学学报(哲学社会科学版). 2008(03)
[9]论色彩词的运用对张爱玲言语风格的影响[J]. 严小香. 湖北师范学院学报(哲学社会科学版). 2009(04)
[10]英汉基本颜色词文化内涵的对比研究——“Black”与“黑”的个案研究[J]. 田媛,迟光明. 内蒙古农业大学学报(社会科学版). 2008(04)
博士论文
[1]鲁迅小说形象色彩修辞研究[D]. 谭苏.华中师范大学 2015
[2]现代汉语颜色词运用研究[D]. 金福年.复旦大学 2004
硕士论文
[1]《白鹿原》与白鹿原[D]. 李之馨.陕西师范大学 2011
[2]路遥和王安忆小说中的色彩词比较研究[D]. 吴明亮.河北大学 2011
[3]《红高粱》中色彩词应用分析[D]. 贺梦月.西北师范大学 2013
[4]斑斓的世界[D]. 吴统.华中师范大学 2014
[5]《白鹿原》中的神秘文化研究[D]. 王虎.兰州大学 2013
[6]含基本颜色词成语研究[D]. 许秦琴.南京师范大学 2014
[7]莫言小说基本颜色词研究[D]. 王冬梅.渤海大学 2015
[8]汉法基本颜色词文化义对比研究[D]. 郭亚伟.鲁东大学 2015
[9]莫言和川端康成作品中色彩词的对照研究[D]. 王东姣.山东师范大学 2015
[10]莫言小说色彩词语研究[D]. 丁丽.温州大学 2015
本文编号：3693742
【文章页数】：74 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
第一章 绪论
1.1 研究概况
1.1.1 现代汉语颜色词研究概述
1.1.2 现代汉语颜色词运用研究概况
1.2 研究意义与方法
1.2.1 研究意义
1.2.2 研究方法
1.3 研究对象及概念界定
1.3.1 研究对象
1.3.2 颜色词相关概念
1.4 研究理论基础
1.4.1 颜色的物理属性
1.4.2 心理认知机制
1.5 《白鹿原》创作背景概述
第二章 《白鹿原》颜色词运用情况
2.1 《白鹿原》颜色词运用统计
2.1.1 总体运用情况
2.1.2 分类统计情况
2.2 《白鹿原》颜色词运用特点
2.2.1 用色多样细腻
2.2.2 注重颜色调配和色彩冲突
2.2.3 以白色为核心色调
2.2.4 突显地域特征和时代性
2.2.5 多出现于人物的姓与名
第三章 《白鹿原》颜色词的构词类别
3.1 《白鹿原》中颜色词构词分类
3.1.1 《白鹿原》中单纯颜色词
3.1.2 《白鹿原》中合成颜色词
3.2 《白鹿原》中颜色词构词倾向
第四章 《白鹿原》颜色词的语用功能
4.1 物色再现——写实功能
4.2 多样描摹——造境功能
4.2.1 句法结构变化
4.2.2 多样配色
4.2.3 动态描摹
4.3 独特视角——认知功能
4.3.1 身份地位
4.3.2 形象性格
4.3.3 心理情状
4.3.4 用色角度
第五章 《白鹿原》中颜色词的文化义
5.1 文化语言学视角下的颜色词运用
5.1.1 语言与文化
5.1.2 颜色词与服饰色彩
5.1.3 颜色词与民俗风情
5.1.4 颜色词与哲理思想
5.2 不同色调颜色词的文化义
5.2.1 核心色调“白”的文化义
5.2.2 其他主色调的文化义
5.2.3 其他辅色调的文化义
结语
参考文献
附录
后记
【参考文献】：
期刊论文
[1]颜色词的语义认知和语义结构[J]. 钟守满. 外语教学. 2001(04)
[2]莫言小说运用色彩词的特点[J]. 李尧. 西南民族大学学报(人文社科版). 2003(12)
[3]《白鹿原》的修辞艺术[J]. 李慧. 小说评论. 2003(02)
[4]颜色词的收词、释义和词性标注[J]. 李红印. 语言文字应用. 2003(02)
[5]颜色词的认知研究[J]. 范晓民,崔凤娟. 大连海事大学学报(社会科学版). 2007(06)
[6]英汉表示情感的颜色隐喻对比研究[J]. 李娅玲. 牡丹江大学学报. 2007(04)
[7]中英颜色词文化差异研究[J]. 宋萍. 内蒙古农业大学学报(社会科学版). 2007(06)
[8]论鲁迅作品色彩词的艺术功能[J]. 郝世宁. 河北大学学报(哲学社会科学版). 2008(03)
[9]论色彩词的运用对张爱玲言语风格的影响[J]. 严小香. 湖北师范学院学报(哲学社会科学版). 2009(04)
[10]英汉基本颜色词文化内涵的对比研究——“Black”与“黑”的个案研究[J]. 田媛,迟光明. 内蒙古农业大学学报(社会科学版). 2008(04)
博士论文
[1]鲁迅小说形象色彩修辞研究[D]. 谭苏.华中师范大学 2015
[2]现代汉语颜色词运用研究[D]. 金福年.复旦大学 2004
硕士论文
[1]《白鹿原》与白鹿原[D]. 李之馨.陕西师范大学 2011
[2]路遥和王安忆小说中的色彩词比较研究[D]. 吴明亮.河北大学 2011
[3]《红高粱》中色彩词应用分析[D]. 贺梦月.西北师范大学 2013
[4]斑斓的世界[D]. 吴统.华中师范大学 2014
[5]《白鹿原》中的神秘文化研究[D]. 王虎.兰州大学 2013
[6]含基本颜色词成语研究[D]. 许秦琴.南京师范大学 2014
[7]莫言小说基本颜色词研究[D]. 王冬梅.渤海大学 2015
[8]汉法基本颜色词文化义对比研究[D]. 郭亚伟.鲁东大学 2015
[9]莫言和川端康成作品中色彩词的对照研究[D]. 王东姣.山东师范大学 2015
[10]莫言小说色彩词语研究[D]. 丁丽.温州大学 2015
本文编号：3693742
本文链接：https://www.wllwen.com/gudaiwenxuelunwen/3693742.html
