课堂提问在中职遗传学概念教学中的应用

发布时间：2023-03-30 02:03

　　课堂提问是所有学科教学中随时随地可用的一种教学方法 ,概念是学科知识的基本单位,在教学中通过课堂提问的方式帮助学生提取概念中的关键信息,对易混淆的概念进行比较分析,梳理概念,构建概念图等,从而帮助学生准确把握概念。

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【文章目录】：
1 关于课堂提问
2 中职遗传学概念教学中“提问”的应用
    2.1 提取概念中的关键信息
        2.1.1 针对相关概念定义中的关键信息设计问题，帮助学生提取定义中的关键信息
        2.1.2 运用生活中常见的案例或现象，层层提问，帮助学生提取定义中的关键信息
    2.2 对易混淆的概念进行比较分析，设计问题，加深学生对不同概念的理解和掌握
    2.3 梳理概念，设计问题，帮助学生构建概念图
3 结语



本文编号：3774957