信息化背景下中职英语课堂德育渗透初探

发布时间：2023-10-03 21:10

　　信息化背景下在文化基础课堂中实现德育目标是时代的要求,而中职英语教育在这个过程中有着独特的优势。本文重点阐述中职英语课堂如何立足课本,实现德育目标自然渗透,以期推动新时期下文化与思政教育的发展。此外,本文认为文化基础课教师也应该转变观念、深耕教材,挖掘课程中的思政因素,践行三全育人。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 在中职文化基础课运用信息化手段进行德育渗透的必要性
    1.1 时代发展与新课标的要求
    1.2 中职教学特点的要求
    1.3 提升课堂渗透效率的要求
2 中职英语教学德育渗透的优势
    2.1 中职英语教学内容覆盖面广，教学计划相对灵活，便于与相关主题的德育目标联系
    2.2 中职英语新课标注重模块化、情景式教学，易于在潜移默化中实现德育目标
    2.3 英语教材覆盖各国人文，利于取长补短，树立文化自信
3 信息化背景下的教学实例
4 结语



本文编号：3850651