中学生数学学习投入现状调查及激发策略研究

发布时间：2024-03-01 17:37

　　近年来,虽然我国不断加大教育投入比重,持续加大教育改革力度。但是,中学生的学习投入程度却在日益减退。尤其针对数学学科,一些中学生表现出明显的兴趣缺乏,甚至存在厌烦的心理,学习具有被动性,缺少系统的自我思维训练意识,数学学习非投入现象日益加剧。众所周知,数学是基础教育中一门重要的学科,良好的数学基础对中学生的未来发展具有积极的促进作用。学生学习投入是教师进行有效教学的必要条件,研究中学生数学学习投入可以提高学生的学习效率和教师的教学质量,具有重要意义和实践价值。目前,对农村中学生数学学习投入的研究较少。为了扩充理论,拓宽中学数学教学的研究视野,全面深入的了解中学生数学学习投入的现状,本研究选择一所农村公立学校作为样本,进行问卷调查。从行为投入、情感投入和认知投入三个方面对中学生的数学学习投入现状进行了调查分析。调查发现,中学生的行为投入度最高,情感投入度最低。此外,中学生数学学习投入还存在学习行为被动,自我效能感低,认知策略缺乏等问题。通过对中学教师和中学生的访谈发现,教师的综合素养,同伴的支持与鼓励,学生的目标意识、努力学习的心向和学习动机等都会影响中学生的数学学习投入程度。基于中学生...

【文章页数】：63 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1.1花瓣框架

图1.1花瓣框架估项目是一个国际评估计划。是由国际经济合作与国即将完成基础教育的学生进行评估，是一个统筹生在学习行为、情感、认知上的发展，又关注学生习投入调查的研究范围比较广。它有五个评价指标作水平、生生合作水平以及教育的多样化。根据这行调查，以此来评估学校的环境和学术氛围。....

图1.2论文研究思路2.研究方法

7图1.2论文研究思路2.研究方法本研究主要采用如下几种方法进行研究：（1）文献分析法充分利用图书馆、期刊数据库、知网等资源，搜集和整理了相关文献资料研究成果，了解学习投入产生的背景、主要内容和取得的成就，在进行深入分的基础上，吸收具有参考价值的研究成果，构建自己的观点。（2....

图4.1地板局部示意图

图4.1地板局部示意图准备好的四个全等的直角三角形拼成正方形。并用多学生马上动起手来，并拼出了符合条件的图形，下面图4.2结果展示图ccccabababba

图4.3视频过程展示图

图4.3视频过程展示图这一特殊的验证方法，平面几何动了起来，学生在视觉体验中加深的理解，表现的越发投入。过上例可以看到设计合理的教学程序及教学方式可以激发学生的学习生从行为上参与到学习中来，提高学生行为投入的积极性。生对话式教学活动是一种相互影响、相互作用的过程。在中学阶段，....

本文编号：3915576