关于农村初中英语教学中信息技术应用的思考

发布时间：2024-03-20 23:53

　　近年来,国家对基础教育、素质教育的投入不断加大,城乡教育教学硬件设施不断完善,使信息技术在教学中大量应用成为可能。为促进农村初中英语教学信息化的发展,丰富教育教学手段,提高英语教师信息化水平,通过文献研究法、个案分析法,分析了农村初中英语教学现状,提出创设教学情境,激发学生兴趣;突出语用功能,增强课堂互动;培养创新精神,提升核心素养等有效策略,为实现农村英语教学与信息技术相结合提供了参考。

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【文章目录】：
一、信息技术的概念
二、农村初中英语教学现状
    (一)缺乏语言环境,学生兴趣不高
    (二)忽视语言运用,课堂互动性差
    (三)学生不善于思考,核心素养不高
三、农村初中英语教学中信息技术的应用
    (一)创设教学情境,激发学生兴趣
    (二)突出语用功能,增强课堂互动
    (三)培养创新精神,提升核心素养
四、信息技术应用应该注意的几个问题
    (一)注意应用的科学性
    (二)注意应用的合理性
    (三)注意应用的适度性



本文编号：3933496