高中数学核心概念教学的理论与实践研究

发布时间：2023-02-07 21:58

　　<正>概念教学是高中数学课程教学中的重要组成,对于一些核心概念的理解与掌握不仅是学生基础知识夯实的土壤,这对于学生各种数学能力的习得也有着很直观的影响.教师应当通过合理的教学设计来优化核心概念的教学,这样才能够让学生们在课堂上有更多收获.一、合理铺垫,抓住知识固着点高中数学中的许多教学内容都是对于学生们从前学过的一些知识点的发散与延伸,尤其是对于一些核心概念,往往和学生们接触过的一些知识及概念定义有着很

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【文章目录】：
一、合理铺垫,抓住知识固着点
二、注重引导,调动学生思维
三、注重本质揭示,让学生参与概念定义



本文编号：3737493