人体形态学虚拟仿真实验教学平台的建设与实践

发布时间：2022-09-30 14:46

　　＜正＞虚拟仿真（Virtual Reality）技术是20世纪40年代伴随着计算机发展而形成的实验研究新技术。人体形态学虚拟仿真实验教学平台的建设,主要是借助计算机虚拟仿真软件、多媒体、数据库等多种现代化信息技术手段,建设丰富的实验教学资源,为学生提供更为全面的多学科资源。学生可以利用虚拟仿真实验教学平台,同时进行多学科的交叉学习,融会贯通所需掌握基础知识点。在建设虚拟仿真实验教学平台的实践中对提高教学质量做了探索。 

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【文章目录】：
1 人体形态学虚拟仿真实验教学平台的构建
2 我校医学人体形态学虚拟仿真网站建设和信息化管理
3 人体形态学虚拟仿真实验教学数字资源
    3.1 购买山东易创公司“医学形态学数字化教学平台”产品
        3.1.2 组胚模块
        3.1.3 病理模块
    3.2 与企业共同研发虚拟仿真实验教学项目
        3.2.1 实物与虚拟结合
        3.2.2 操作与虚拟结合
        3.2.3 治疗与虚拟结合
        3.2.4 考核与虚拟结合
    3.3 自建项目
4 人体虚拟仿真教学平台的使用
    4.1 学（自主化学习）
    4.2 教（数字化教学）
    4.3 管（系统化管理）
    4.4 考（过程考核及期末考试）
5 总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]虚拟仿真实验教学平台在系统解剖学实验教学中的应用[J]. 肖莉,石清明,魏小于,李健.  解剖学杂志. 2019(05)
[2]关于实施“以学生为中心”的本科教学改革的思考[J]. 赵炬明,高筱卉.  中国高教研究. 2017(08)
[3]利用虚拟仿真实验促进本科教学[J]. 黄坪,邓峰美,冯军,潘克俭.  重庆医学. 2016(19)
[4]东南大学机电综合虚拟仿真实验教学中心建设规划思路与进展[J]. 吴涓,孙岳民,雷威,徐春宏,秦艺洢,宋爱国.  实验技术与管理. 2014(10)
[5]多层次综合性虚拟仿真实验教学中心建设经验初探[J]. 蒲丹,周舟,任安杰,韩英,赵蓉,马俊荣,万学红.  实验技术与管理. 2014(03)
[6]《临床微生物学检验》虚拟实验室的建设及应用[J]. 陈晶,芮勇宇,王前,裘宇容.  中国实验诊断学. 2013(03)



本文编号：3683747