我国非学历教育培训机构的政策文本与发展战略研究

发布时间：2022-12-08 01:31

　　随着社会的发展,非学历教育日益受到重视,并逐渐成为我国教育事业的重要组成部分之一。社会各界为提升自身的文化和工作技能,近年在对教育方面的投入不断增加,有效地刺激了非学历教育的发展。 目前,非学历教育培训机构虽然面临着较好的机遇,但威胁和劣势也很明显。只有充分发挥自身优势才能在激烈的市场竞争中胜出,这要求非学历教育培训机构必须选择一个合适的发展战略。本文将从三个方面进行深入论述：首先,在对非学历教育相关概念进行界定的基础上,解读了我国非学历教育培训政策的普及程度；其次,结合我国非学历教育培训现有市场的发展现状和激烈的竞争态势,从战略环境及发展现状两个方面进行具体分析,第一运用PEST方法分析法律环境、经济环境、社会和文化环境、技术环境等四个方面,第二运用SWOT理论从优势、劣势、机会、威胁四个角度剖析非学历教育培训机构的状况；最后,提出我国非学历教育培训机构的战略选择及实施建议。 论文在充分解读相关教育政策法规的背景下,力争探索一种适合我国国情的非学历教育培训机构发展战略,为非学历教育机构的发展提供参考和借鉴。 

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
第一章 非学历教育及其政策概述
    第一节 非学历教育的理论概述
    第二节 非学历教育政策的概述
第二章 非学历教育培训机构宏观环境的PEST分析
    第一节 政治与法律环境分析
    第二节 经济环境分析
    第三节 社会和文化环境分析
    第四节 技术环境分析
第三章 非学历教育培训机构微观环境的SWOT分析
    第一节 优势和劣势分析
    第二节 机会和威胁分析
    第三节 SWOT战略分析结果
第四章 非学历教育培训机构的战略选择及实施建议
    第一节 借鉴澳大利亚的培训经验
    第二节 发展教育培训的战略选择
    第三节 发展战略的实施与保障
结论
参考文献
附录1
附录2
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]非学历教育健康发展离不开各相关社会元素的联动——非学历教育市场浅析[J]. 黄仲兴,樊菁.  继续教育研究. 2012(03)
[2]影响非学历教育培训机构教师绩效的因素分析及指标体系构建[J]. 龙欢.  兴义民族师范学院学报. 2011(06)
[3]大力发展非学历教育考试,努力搭建终身教育新平台[J]. 黄继晏.  教育与考试. 2011(05)
[4]我国非学历教育培训机构外聘教师管理的对策研究[J]. 曲莉娜.  中国电力教育. 2011(23)
[5]远程教育学习中心拓展非学历教育的模式研究[J]. 李伟.  现代教育技术. 2011(07)
[6]实现学历教育与非学历教育的衔接与融通[J]. 蔡胜.  广东广播电视大学学报. 2011(03)
[7]终身教育理念下普通高校开展成人非学历教育的探索[J]. 邵媛,魏勇健,王基祥.  继续教育. 2011(02)
[8]我国非学历教育培训机构发展现状分析[J]. 龙欢.  兴义民族师范学院学报. 2010(05)
[9]在终身教育体系构建下对我国高校非学历教育发展的思考[J]. 王静.  重庆电子工程职业学院学报. 2010(06)
[10]论非学历教育是我国成人法学教育的必然选择[J]. 李永安.  学理论. 2010(15)

硕士论文
[1]非学历教育培训机构市场准入问题的研究[D]. 袁治.河南大学 2011
[2]青岛市非学历教育培训机构的发展战略研究[D]. 罗昌萍.青岛大学 2009
[3]我国非学历教育培训机构竞争与发展战略研究[D]. 梁常勇.长沙理工大学 2005



本文编号：3713272