基于微课平台的高等数学教学方法改革的探索——以“元素法”教学为例

发布时间：2023-03-18 17:56

　　随着时代的发展,传统的教学方式必将受到冲击。本文结合高等数学的课程特点,给出了将微课作为高等数学教学辅助手段的必要性、意义及实施方法,并用教学示例具体说明了如何利用微课对传统的教学方法进行改革。

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【文章目录】：
1 绪论
2 微课对高等数学教学工作的作用
    2.1 微课的特点
    2.2 高等数学传统教学模式存在的问题
    2.3 如何将微课引入高等数学教学
3 示例:基于微课的高等数学教学模式的实施
4 结语



本文编号：3763601