近十年我国依法治校研究的可视化分析

发布时间：2023-06-01 05:45

　　依法治校作为依法治国战略的重要组成部分,对于推进社会主义现代化法治国家建设,构建现代学校制度均具有重要意义。采用可视化科学计量的方法对近十年依法治校相关文献的分析可以发现:依法治校的文献数量在时间分布上呈现出一定的变化规律;依法治校的研究热点主题主要集中在依法治校与民主管理、依法治校与大学章程、法治思维与大学治理等方面。展望未来,依法治校应该把理论研究与学校现实实践有效地结合起来,运用质性与量化相结合的方法,不断拓宽依法治校的内涵和外延,从而使人们在新时期对教育发展新形势有一个正确认知,以此来不断深化教育体制改革和推动教育现代化进程。

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【文章目录】：
1 研究设计
    1.1 研究工具
    1.2 数据来源
    1.3 分析思路
2 研究成果与分析
    2.1 发文量分析
    2.2 作者机构分析
    2.3 文献演进路径分析
        2.3.1 依法治校研究的趋势呈现
        2.3.2 依法治校研究的热点主题
3 结论与思考
    3.1 研究结论
    3.2 思考
        3.2.1 理论层面
        3.2.2 方法层面
        3.2.3 应用层面



本文编号：3826733