新课标下小学科学教师素养之我见

发布时间：2017-05-10 04:08

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【摘要】：深入研究小学科学教师的素养,有利于构建一支适应科学课程改革的小学科学教师队伍。文章对新课程标准下的小学科学教师素养进行有益的探究,认为小学科学教师素养应有三方面构成:教师素养、科学素养、科学教学理念。
【作者单位】： 宁波大学师范学院初等教育分院
【关键词】： 小学 教师素养 科学素养 教学理念
【分类号】：G625.1
【正文快照】： 　　20世纪末我国进入的新一轮基础教育课程改革,用新制订的《科学课程标准》取代了原来的《自然教学大纲》,它包括课程目标、内容标准、教学实施建议、课程资源开发利用、案例等内容,更体现了课程改革的新思路和素质教育的要求。关于科学教师素质的标准,有学者认为科学教师

【共引文献】

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1 记者 赖群阳 王s，

本文编号：353970