伦理学视野下的高校校园建筑外部空间设计研究

发布时间：2017-05-22 16:32

  本文关键词：伦理学视野下的高校校园建筑外部空间设计研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 高校校园建筑外部空间是大学生课外活动的主要场所,是促进大学生综合素质提升的重要物质载体。其功能、形式及环境氛围潜移默化的影响着学生的行为举止、情感和气质,对大学生形成正确的价值观念、人生态度也起到一定的作用。设计高品质的校园建筑外部空间,为大学生营造一个良好的学习生活环境,有着重要的意义。 本论文从伦理学视角研究了高校校园建筑外部空间的设计问题。首先对基本概念和相关理论基础做了界定和阐释;回顾和总结了传统高校校园建筑外部空间的发展概况及其伦理意蕴;接着对当代高校校园建筑外部空间的设计现状与特征作了分析,依据当代伦理学的观点,探讨了高校校园建筑外部空间设计的伦理诉求;在此基础上,通过归纳与演绎、比较与总结等方法,尝试提出以当代伦理为取向的高校校园建筑外部空间设计的方法,主要内容包括空间层次回归生活世界、空间处理传承历史文脉、空间布置彰显人文精神、空间景观走向生态伦理等四个方面。 设计艺术具有功利、审美、伦理等三重境界,这三者以功利境界为基础,最终趋达伦理境界。在设计行为过程中明确和树立正确的伦理取向是设计艺术走向设计伦理,通往伦理之境的必由之路。
【关键词】：伦理学 高校校园 建筑外部空间设计
【学位授予单位】：南京艺术学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：TU244.3
【目录】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-5
• 目录5-7
• 引言7-11
• 第一节 研究背景7
• 第二节 问题的提出7
• 第三节 研究的目的与意义7-8
• 第四节 本课题的研究现状8-9
• 第五节 研究的内容与方法9-11
• 第一章 概念界定与相关理论基础11-16
• 第一节 概念界定11-12
• 一、伦理11
• 二、高校校园11-12
• 三、建筑外部空间设计12
• 第二节 相关理论基础12-16
• 一、伦理学12-13
• 二、建筑伦理学13-14
• 三、其他相关理论14-16
• 第二章 传统高校校园建筑外部空间设计的伦理学考察16-26
• 第一节 建筑空间与伦理16-18
• 一、建筑空间的社会性16-17
• 二、建筑空间的伦理表征17
• 三、建筑空间的伦理功能17-18
• 第二节 传统高校校园建筑外部空间设计的发展概况18-21
• 一、古代18-19
• 二、近代19-20
• 三、建国初期20-21
• 第三节 传统高校校园建筑外部空间设计的伦理分析21-26
• 一、伦理取向21-23
• 二、伦理内涵23-24
• 三、伦理批判24-26
• 第三章 当代高校校园建筑外部空间设计的伦理学审视26-40
• 第一节 当代高校校园建筑外部空间设计的现状与特征26-27
• 一、发展现状26-27
• 二、主要特征27
• 第二节 当代高校校园建筑外部空间设计的伦理缺失27-30
• 一、空间规模与尺度过大28
• 二、空间环境缺乏文化特色28-29
• 三、空间处理缺乏人文关怀29
• 四、空间绿化缺乏生态化29-30
• 第三节 当代高校校园建筑外部空间设计的伦理诉求30-40
• 一、伦理取向30-33
• 二、伦理价值33-35
• 三、国外成功设计经验35-40
• 第四章 当代伦理学取向下高校校园建筑外部空间设计的方法探讨40-67
• 第一节 回归生活世界的建筑外部空间层次40-48
• 一、生活世界40-41
• 二、礼仪空间41-43
• 三、交往空间43-46
• 四、私密空间与公共空间46-48
• 第二节 传承历史文脉的建筑外部空间处理48-55
• 一、历史文脉48-50
• 二、空间构成要素50-52
• 三、空间组织结构52-53
• 四、空间界面处理53-55
• 第三节 彰显人文精神的建筑外部空间布置55-60
• 一、人文精神55
• 二、公共设施55-57
• 三、环境小品57-60
• 第四节 走向生态伦理的建筑外部空间景观60-67
• 一、生态伦理60-61
• 二、硬空间与硬质景观61-63
• 三、软空间与软质景观63-67
• 结论: 走向设计伦理67-68
• 致谢68-69
• 参考文献69-70

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：386280