班主任影响学生发展的个性化探索

发布时间：2017-05-27 05:11

  本文关键词：班主任影响学生发展的个性化探索，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 新时期,我国的社会发展逐步走向政治化、国际化、经济化、全球一体化,培养新型人才成为必要。在当今的信息化和数字化时代,对孩子的培养已不象过去的封闭型教育那样简单、权威地去管教和填充知识即可,学校教育不仅要承担传授知识的责任,更重要的是要引导学生在纷繁多变的社会中明辨是非、懂得承担责任、充实自我、打造幸福人生。而班主任作为学校教育的主要承担者,义不容辞地担当起了育人成才的主要角色。班主任的观念、意识和作风直接影响着学生各个方面的成长。本文针对班主任影响学生发展的一些主要因素进行了理论和实践相结合的论述。第一章从人的发展,学生的发展,影响学生发展的重要因素和班主任的影响力四个方面阐述了学生发展的理论基础。第二章从人格、习惯、理念对学生的影响和构筑教育合力、打造和谐教育环境进行了探索性闸述,第三章提出了为实施现代教育理念,班主任应该具有爱心和责任心,勇于奉献,具有全面培养和谐健康人才的理念,具有人格魅力,具有教育智慧,具有管理的艺术,善于沟通,善于学习,善于反思,这些优秀班主任应具备的素质,才能更好地适应时代的要求。
【关键词】：班主任 学生发展 影响 素质
【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G451.1
【目录】：

• 中文摘要4-5
• ABSTRACT5-7
• 前言7-12
• (一) 选题目的7
• (二) 选题的意义7-8
• (三) 研究方法8
• (四) 文献综述8-12
• 第一章 学生全面发展的理论基础12-25
• 1.1 人的发展12-15
• 1.2 学生的发展15-16
• 1.3 影响学生发展的重要因素16-20
• 1.4 班主任的影响力20-25
• 第二章 班主任影响学生发展的实践探索25-43
• 2.1 人格的影响25-30
• 2.2 习惯的影响30-32
• 2.3 理念的影响32-34
• 2.4 构筑教育合力34-38
• 2.5 通过建立和谐班级使学生茁壮成长38-43
• 第三章 优秀班主任应具备的素质43-53
• 3.1 具有爱心和责任心，，勇于奉献43-44
• 3.2 具有全面培养和谐健康人才的理念44-46
• 3.3 具有人格魅力46-47
• 3.4 具有教育智慧47-48
• 3.5 具有管理的艺术48-49
• 3.6 善于沟通49-50
• 3.7 善于学习，更善于反思50-53
• 结论53-54
• 参考文献54-55
• 致谢55

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