南京市高校新生自我和谐与适应性的现状及相关性研究

发布时间：2017-05-30 10:09

  本文关键词：南京市高校新生自我和谐与适应性的现状及相关性研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 目的了解新生进入大学后的适应状况及新生自我和谐状况,探讨自我和谐状况对大学生适应性的影响及作用大小,为进一步研究大学生适应性的影响因素提供定性和定量的帮助,为提高大学新生适应性提供一定的帮助。 方法使用大学生适应性量表(CSAI)、自我和谐量表(SCCS)分别对南京市四所大学360名入学约两个半月的新生进行问卷调查,应用spssl1.5软件包对数据进行统计分析。 结果1、南京地区新生适应性较强,与武汉市市新生和长沙市新生得分在不同维度上存在差异,总体上好于武汉和长沙新生。大学生适应性的不同维度在性别、院校类别、专业、生源地、家庭收入、是否独生子女存在差异,而在是否有住校经历和是否单亲无显著差异。 2、南京地区新生自我和谐程度高于常模。自我和谐量表不同维度在性别、院校类别、专业、生源地有差异,而在家庭收入、是否独生子女、有无住校经历、是否单亲不存在显著差异。 3、大学生适应性量表各维度与自我和谐量表各维度呈显著相关。自我与经验的不和谐、自我灵活性、自我刻板性对大学生适应性有显著的预测效应。人际适应性、学习适应性、身心症状、总体评价和生活自理对自我和谐具有较强的预测能力。 4、通过对个别学生的访谈,表明自我和谐状况对大学生适应性有一定影响作用。 结论不同人口学背景新生的适应性和自我和谐状况存在差异。自我和谐和大学生适应性显著相关。应该根据不同背景学生有针对地进行入学教育,指导新生正确认识自我、树立积极的自我概念,增强新生的适应能力。
【关键词】：高校新生 自我和谐 适应性
【学位授予单位】：南京中医药大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 中文摘要6-7
• 英文摘要7-8
• 第一章 绪论8-15
• 1. 前言8-9
• 2. 研究综述9-15
• 2.1 大学生适应的研究综述9-13
• 2.2 自我和谐的研究综述13-15
• 第二章 研究目的与研究假设15-16
• 1. 研究目的15-16
• 2. 研究假设16
• 第三章 研究方法16-18
• 1. 研究对象16
• 2. 研究工具16-17
• 3. 施测过程17
• 4. 数据的统计分析17
• 5. 个案访谈17-18
• 第四章 研究结果18-31
• 1. 大学新生适应性现状18-23
• 2. 大学新生的自我和谐现状23-27
• 3. 大学新生的自我和谐与适应性的相关分析27-31
• 第五章 分析与讨论31-41
• 1. 南京市大学新生的适应性状况31-34
• 2. 南京市大学新生的自我和谐状况34-36
• 3. 南京市大学新生适应性和自我和谐状况的关系36-37
• 4. 对学生和辅导员的访谈37-39
• 5. 本研究得到的启示39-40
• 6. 本研究的不足及未来研究展望40-41
• 第六章 研究结论41-42
• 参考文献42-44
• 附录44-47
• 攻读硕士学位期间取得的学术成果47-48
• 致谢48

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 刘娜;大学新生日常烦心事、应对方式与自我和谐的关系研究[D];河北师范大学;2011年

2 郭春明;当前我国大学生新生适应性教育的主要问题及对策研究[D];西南大学;2012年

  本文关键词：南京市高校新生自我和谐与适应性的现状及相关性研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：406917