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初中生父母教养方式及其对成就动机的影响

发布时间:2017-06-09 14:14

  本文关键词:初中生父母教养方式及其对成就动机的影响,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:目的探讨父母教养方式与初中生成就动机的关系。方法采用父母教养方式量表(EMBU)和成就动机量表(AMS)对学生进行测评。回收数据采用spss13.0统计软件进行统计。结果1父母教养方式对青少年成就动机影响差异不显著;2父亲温暖因子与初中生的追求成功动机有显著的负相关,与青少年回避失败动机有显著的正相关。结论初中生父母教养方式对其成就动机相关不显著,但初中生成就动机与抚养方式中父亲的情感温暖维度有关联。
【作者单位】: 中国.河南大学教育科学学院;
【关键词】初中生 成就动机 父母教养方式 追求成功 避免失败
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 父母教养方式是指在家庭生活中以亲子关系为中心的、父母在抚养子女的日常活动中所表现出来的一种对待孩子固定的行为模式和行为倾向[1]。父母的教养方式对个体的心理发育、人格的形成及心理防御能力等有着极其重要的影响。岳冬梅(1996)结合我国实际情况,提出了父母教养方式

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本文编号:435707

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