现代教师职业角色人格特征探究

发布时间：2017-06-20 00:04

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【摘要】：梳理探究教师职业角色人格特征,不仅关涉到教师的存在方式和生命质量,而且还决定着教育的质量和学习的深度。学生感受领悟教师人格特征慈、智、诚、正的品德美、机睿美、真情美和公道美,进而在其熏陶感染下向其不断地靠拢接近,本身就是学习,而且是更深刻、更全面、更有效的教育和学习。
【作者单位】： 重庆文理学院教师发展研究所;
【关键词】： 教师角色 人格特征 探究
【基金】：重庆市高等教育教学改革重点项目“精品课程优质教学资源共享与应用机制的研究”(项目号:0622026)的阶段性研究成果 重庆文理学院科研启动经费资助课题
【分类号】：G451.6
【正文快照】： 从本质内涵来考量,人类文明进化与社会发展前进的原点和终点是人格。人格是人的精神尊严、价值存在和品格行为的总和,是人之所以成人的根本基点。由此推断,教育的本质使命应当是滋养培育学生的人格,使之人格渐趋健全与成熟。探究辨明教师的职业角色人格特征,不仅有助于构建提

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本文编号：464069