父母教养方式与幼儿情绪调节策略的关系研究

发布时间：2020-11-07 18:36

　　 情绪调节是个体监控情绪反应、评估情绪反应强度和持续时间的过程,它在儿童个性和社会性的发展中发挥着重要影响。研究表明,幼儿对情绪调节策略的使用状况在一定程度上反映了他们的情绪调节能力。父母作为幼儿的主要教养者,其教养方式对幼儿情绪调节的发展起着不可忽视的作用。本研究对幼儿父母教养方式的现状进行分析,探索幼儿情绪调节策略的运用状况,进一步探究二者的关系。旨在充实相关的理论研究,并为幼儿父母提供启示与思考,从而更好的促进幼儿情绪情感的发展以及社会性的发展。本研究采用由杨丽珠和杨春卿编制的父母教养方式问卷以及卢玲(2011)编制的幼儿情绪调节策略问卷为研究工具,对200名学前儿童的父母进行调查。研究内容主要包括:探讨3-6岁幼儿情绪调节策略在幼儿年龄及性别、父母受教育水平上的差异,探讨父母教养方式的现状,幼儿情绪调节策略与父母教养方式之间的关系。研究结论如下:第一,父母教养方式整体状况较好,民主型教养方式居多,验证以往研究者所划分类型所得结论一致。第二,父母教养方式在幼儿性别、子女数量上并无显著性差异;父母教养方式中的民主性在幼儿年龄和父母受教育水平上存在显著差异,其中,4-5岁幼儿父母在民主性维度上得分最高,其次是3-4岁组,5-6岁组得分最低;高学历的父母更倾向于采取民主性教养方式。第三,幼儿情绪调节策略在幼儿性别上并无显著差异;问题解决、替代活动、情绪发泄存在显著的年龄差异;情绪调节策略在父母受教育水平上存在显著差异,受教育水平越高的父母,其幼儿在认知重建、替代活动策略上得分高,但在研究中发现,情绪发泄策略在本科水平上的得分比初中及以下水平上高。第四,父母教养方式中的民主性与问题解决呈显著正相关;父母教养方式中的溺爱性与寻求支持、被动应付、情绪发泄、攻击行为呈显著正相关;放任性父母教养方式与问题解决、替代活动、被动应付、情绪发泄、攻击行为呈正相关;专制性教养方式与与被动应付、情绪发泄、呈显著正相关,与问题解决呈负相关;不一致性教养方式与被动应付、情绪发泄、攻击行为呈现显著正相关,与问题解决、替代活动呈负相关。不同年龄的幼儿,父母教养方式与幼儿情绪调节策略的关系也有所不同,总的来看,放任型、溺爱性在3-4岁阶段与情绪调节策略呈显著相关,而4-5岁、5-6岁阶段相关性不再显著;随着年龄的发展,民主性教养方式与幼儿积极情绪调节策略呈显著正相关;专制性、不一致性教养方式与消极情绪调节策略呈正相关。第五,回归发现,父母教养方式能显著预测幼儿情绪调节策略。溺爱性教养方式对寻求支持、被动应付、攻击行为有正向的预测作用;民主性对问题解决、自我安慰、寻求支持、替代活动、情绪发泄有正向预测作用;放任性对问题解决、替代活动、情绪发泄、攻击行为有正向预测作用;专制性对被动应付有正向预测作用。
【学位单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：G78
【部分图文】：

??关键词是一篇论文研宄主题和内容的高度概括与凝练，对关键词的准确把握可??以帮助读者了解该文献研宄的大致内容，下图１．１、表１．１、１．２是对幼儿情绪调节??策略研究领域的关键词统计，通过词频高低反映学者们对情绪调节策略的关注点。??图１．１所呈现的圆圈的大小表示关键词频次的高低，关键词频次越高，越能代表幼??儿情绪调节策略的研宄热点。??４??

图１．２?１９９１－２０１８年间父母教养方式研究热点知识图谱??本研究选取了频次前５５的关键词。??表１．４父母教养方式研宄的词频分布??序号?频次?关键词??￣１?１２５０?父母教养方式?？??２?２３６?大学生??３?２１６?教养方式??４?１２８?初中生??５?９９?心理健康??６?８９?自尊??７?８８?青少年??９?６９?应对方式??１０?６８?中学生??１１?６７?高中生??

父母教养方式与幼儿情绪调节策略关系散点图
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本文编号：2874329