父母监控、不良同伴与青少年外化问题行为：GABRA2基因多态性的调节作用

发布时间：2022-02-20 23:23

　　青少年外化问题行为受到广泛关注。遗传和环境如何共同影响青少年外化问题行为是当前发展研究的热点问题之一。在本研究中,GABRA2基因多态性代表遗传因素,父母监控、不良同伴代表环境因素,以差别易感性模型和累积风险模型为理论基础,探讨遗传和环境因素对中国青少年学生外化问题行为的影响。本研究以666名东莞市某普通公办初级中学初一学生为被试,通过采集被试唾液进行DNA提取和基因分型,采用问卷调查法对被试的父母监控、不良同伴、外化问题行为进行测量,在此基础上考察GABRA2基因多态性与不良同伴的交互作用对青少年外化问题行为的影响以及风险基因型累积效应。本研究发现:（1）不良同伴在父母监控与青少年外化问题行为之间起到了中介的作用。（2）GABRA2基因rs279826、rs279827、rs279858多态性与不良同伴的交互作用显著影响了青少年外化问题行为。在高不良同伴的环境下,携带GG型基因青少年比携带A基因型的青少年更容易产生外化问题行为;在低不良同伴的环境下,携带GG型基因青少年比携带A型的青少年出现外化问题行为的程度更低。（3）GABRA2累积风险基因与不良同伴的交互作用项对青少年外化问题行... 

【文章来源】：广州大学广东省

【文章页数】：80 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
第一章 文献综述
    1.1 父母监控的相关研究
    1.2 不良同伴的相关研究
    1.3 外化问题行为的相关研究
    1.4 父母监控、不良同伴、外化问题行为的相关研究
    1.5 GABRA2基因多态性的相关研究
    1.6 GABRA2基因多态性的调节作用
第二章 问题提出
    2.1 问题提出
    2.2 研究意义
第三章 研究内容与设计
    3.1 研究目的
    3.2 研究内容与假设
    3.3 构思模型
    3.4 技术路线
第四章 研究方法
    4.1 研究对象
    4.2 研究工具、仪器与材料
    4.3 研究程序
    4.4 数据搜集与统计分析
第五章 不良同伴在父母监控与外化问题行为之间的中介效应检验
    5.1 共同方法偏差检验
    5.2 各变量在人口学上的差异
    5.3 各变量的描述统计及相关分析
    5.4 不良同伴的中介作用
第六章 rs279826、rs279827、rs279858的调节效应检验
    6.1 GABRA2基因rs279826位点的基因型分布
    6.2 GABRA2基因rs279827位点的基因型分布
    6.3 GABRA2基因rs279858位点的基因型分布
    6.4 各变量与基因位点的描述统计及相关分析
    6.5 GABRA2基因rs279826多态性与不良同伴对外化问题行为的调节作用
    6.6 GABRA2基因rs279827多态性与不良同伴对外化问题行为的调节作用
    6.7 GABRA2基因rs279858多态性与不良同伴对外化问题行为的调节作用
第七章 GABRA2风险基因型累积效应
    7.1 GABRA2累积风险基因分布
    7.2 累积GABRA2基因三个位点多态性风险指数的调节作用
第八章 讨论与分析
    8.1 各变量在人口学上的差异检验
    8.2 父母监控与外化问题行为的关系：不良同伴的中介作用
    8.3 GABRA2基因rs279826、rs279827、rs279858多态性与不良同伴的交互作用对外化问题行为的影响
    8.4 GABRA2风险基因型累积效应
第九章 教育启示
    9.1 关于父母对子女有效监护的建议
    9.2 关于预防青少年结交不良同伴的建议
    9.3 关于预防青少年外化问题行为产生的建议
    9.4 对不同易感性的个体采用“因材施教”的方法
第十章 结论与展望
    10.1 研究结论
    10.2 研究创新
    10.3 研究局限及未来的展望
参考文献
附录
攻读硕士学位期间的科研成果
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]基因与环境的交互作用:来自差别易感性模型的证据[J]. 赵德懋,冯姝慧,邢淑芬.  心理科学进展. 2017(08)
[2]5-HTR1A基因rs6295多态性与父母教养行为对青少年早期抑郁的交互作用:不同易感性模型的验证[J]. 王美萍,张文新,陈欣银.  心理学报. 2015(05)
[3]犯罪和普通青少年的生活事件、同伴积极影响与问题行为的关系:双重调节效应[J]. 金灿灿,邹泓.  中国临床心理学杂志. 2015(01)
[4]COMT基因rs6267多态性与母亲教养行为对青少年身体攻击和关系攻击的交互作用[J]. 曹丛,王美萍,张文新,纪林芹,陈亮,陈欣银.  心理学报. 2014(10)
[5]同伴侵害与初中生病理性网络游戏使用的关系:中介效应与调节效应[J]. 周莎莎,喻承甫,许倩,魏昶,林枝.  教育测量与评价(理论版). 2014(10)
[6]MAOA-uVNTR多态性与儿童早期问题行为之间的关系[J]. 刘亚鹏,汪志鹏,张明浩,陈平,张光珍,梁宗保,邓慧华,陆祖宏.  中国临床心理学杂志. 2014(03)
[7]亲子关系、朋友关系影响问题行为的3种模型[J]. 田菲菲,田录梅.  心理科学进展. 2014(06)
[8]教养方式、气质对青少年攻击的影响:独特、差别与中介效应检验[J]. 李董平,张卫,李丹黎,王艳辉,甄霜菊.  心理学报. 2012(02)
[9]青少年的父母监控状况及其对社会适应的影响[J]. 张文娟,邹泓,李晓巍.  心理发展与教育. 2011(03)
[10]家庭经济困难与青少年社会适应的关系:应对效能的补偿、中介和调节效应[J]. 王建平,李董平,张卫.  北京师范大学学报(社会科学版). 2010(04)



本文编号：3636014