高职英语信息化听说教学模式研究

发布时间：2022-12-08 19:53

　　21世纪是经济全球化与信息化高速发展的时代,这给我们传统的英语教学模式带来了新的机遇与挑战。一方面,我国在世界上树立起了大国形象,外交政策不断完善,英语也逐步成为国际通用语言,为了适应时代发展的需要,我们必须提高英语听说水平。另一方面,近些年来,计算机的发展逐渐改变人们的生活方式,信息化教学也成为教育的关键。我们教师应紧跟时代步伐,不断更新教学观念,积极探索新的教学模式。信息化教学相比传统教学存在许多优点,学生可以借助互联网或其他媒介获得网上的更多资源。在英语这门学科中,网络的应用更有利于学生获得听和说的机会,提高语言能力,从而让学生感受到英语的魅力。本文根据信息化教学的实际状况,探索研究如何改变传统的英语教学模式,以真正提高学生听说能力与语言应用能力。 

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【文章目录】：
一、利用网络资源创设学习情境，丰富教学形式
二、建设英语网络学习平台，培养学生的自主学习能力
三、将网络学习与课堂教学相结合，创造信息化学习环境
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”时代高职英语信息化教学模式研究[J]. 张媛媛.  海外英语. 2017(05)
[2]高职院校信息化建设的现状及对策[J]. 罗冬梅.  教育与职业. 2007(27)



本文编号：3714033