初中英语课堂电子白板使用中的问题及对策

发布时间：2022-12-18 05:58

　　英语教学不仅要着眼于学生对于英语知识的掌握,更需要通过教学活动使学生对英语语言产生浓厚兴趣,拓展学生知识视野,提升学生实践应用能力,电子白板的使用可以很好的满足教学需要,但同时在课堂教学中也暴露出来一些问题,如学生的课堂参与度依然有待提升等,因此需要教师深度揣摩初中英语课堂电子白板的有效使用,本文从情景教学、详略得当、联系生活等方面展开阐述。 

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【文章目录】：
一、初中英语课堂中电子白板使用出现的一些问题
二、初中英语课堂电子白板使用的有效对策
    1. 开展情境教学激发学生探究欲望。
    2. 详略得当合理把握英语课堂信息量。
    3. 紧密联系生活提升课堂时效性。


【参考文献】：
期刊论文
[1]在初中英语电子白板教学中学习主动性的培养[J]. 雷宇.  中小学电教(下半月). 2015(02)
[2]巧用教学工具 提升课堂质量[J]. 李海燕.  新课程学习(上). 2014(06)
[3]怎样使英语课堂教学更加生动有趣[J]. 何晓娟.  语数外学习(初中版中旬). 2014(01)



本文编号：3721487