我国山区教育的发展困境和对策研究
发布时间:2023-04-05 06:53
文章首先从学生的生存环境是山区教育发展的制约因素、生源质量和数量是影响山区教育发展的核心要素、教师待遇低和晋升空间小是影响山区教育发展的关键因素三个方面分析了山区教育的发展困境,然后提出了山区教育的发展对策。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、山区教育的发展困境
(一)学生的生存环境是山区教育发展的制约因素
(二)生源质量和数量是影响山区教育发展的核心要素
(三)教师待遇低和晋升空间小是影响山区教育发展的关键因素
二、山区教育的发展对策
(一)充分了解学生特点,注重学生特长的培养
(二)加强山区学校硬件设施的投入,努力推进软件设施的完善
(三)提升山区教师的待遇,改革山区教师职称评审制度
(四)国家出台相关政策,明确教师管理学生过程中意外事件责任细分
(五)设立家长继续教育基地,确保家庭教育环境的优化
三、结语
本文编号:3782953
【文章页数】:2 页
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一、山区教育的发展困境
(一)学生的生存环境是山区教育发展的制约因素
(二)生源质量和数量是影响山区教育发展的核心要素
(三)教师待遇低和晋升空间小是影响山区教育发展的关键因素
二、山区教育的发展对策
(一)充分了解学生特点,注重学生特长的培养
(二)加强山区学校硬件设施的投入,努力推进软件设施的完善
(三)提升山区教师的待遇,改革山区教师职称评审制度
(四)国家出台相关政策,明确教师管理学生过程中意外事件责任细分
(五)设立家长继续教育基地,确保家庭教育环境的优化
三、结语
本文编号:3782953
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