中职化学课堂中信息化教学的实践研究

发布时间：2023-05-08 02:21

　　教育教学的创新是学校发展的灵魂。随着现代教学设备的广泛投入,,但是这些设备的作用已经充分发挥了。信息技术环信息技术的教学环境已经在硬件和设备上得到了应用境下的投入是否与实际效果成正比,在信息技术环境中合理的教学模式和有效的教学方法是值得我们讨论的问题。因此,这个主题是基于行动研究的方法,结合我校教育教学的实践中,根据教学和课堂教学的主要渠道,调动教师开展教学的热情在信息技术环境下,改变旧的教学理念的教师,培养教师的信息素养和信息技术,和发送的资源共享和教学手段。利用信息技术环境的优势,充分利用现代教学设备辅助课堂教学,传统教学与网络教学的优势互补,探索现代信息技术环境下教学过程创新的途径。本课题主要从以下几个方面开始信息化教学的创新研究:首先通过对信息化教学的国内外研究现状的分析,确定本课题的研究意义、研究方法;然后继续分析了信息化教学的理论支撑,并对相关概念进行解读,明确信息化教学的理论基础和实践应用;第三部分是教学实践,将前期构建的教学方式运用到实际教学中,并展示课堂实录,通过对各学科教师进行问卷调查,了解信息化教学在教师课堂的普及率以及教师在运用信息化教学手段时所面临的各种问题。...

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
第一章 绪论
    第一节 研究背景
    第二节 研究意义
    第三节 研究现状
    第四节 研究方法
第二章 中职学校信息化教学的理论分析
    第一节 信息化教学的概念
    第二节 信息化教学的理论基础
    第三节 常见的信息化课堂手段
    第四节 信息化教学用于中职化学课堂教学的解读
第三章 信息化课堂教学的实施
    第一节 实施背景分析
    第二节 信息化课堂教学的实施——《乙醇》
    第三节 信息化课堂教学的实施——《活泼的非金属元素-氯》
第四章 实验分析与结论
    第一节 活动数据分析
    第二节 实验数据分析
    第三节 实验结论
第五章 反思与展望
参考文献
附录
    附录1. 对中职学校教师信息化教学现状的问卷调查
    附录2. 对中职学校学生信息化学习现状的问卷调查
    附录3. 6.1生活中两种常见的有机物——乙醇苯酚
    附录4. 实验班与对照班中考成绩和期末成绩对比
致谢
攻读硕士学位期间发表的学术论文及奖励



本文编号：3811789