基于信息化教学的单元设计与实践

发布时间：2023-11-24 22:39

　　随着信息化技术的发展和职业教育改革的深入,信息化教学手段已经渗透到课程教学的各个层面,而这不仅是教学媒体的改变,更应该是以信息技术为载体的整个教学过程的变革与优化。本文选取"车轮与轮胎检修"这一教学单元,探索信息化技术在职业教育课堂教学中的合理利用与融合。

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【文章目录】：
一、总体设计
    (一)教学内容。
    (二)教学目标。
    (三)学情分析。
    (四)重点难点。
    (五)教学策略。
二、教学实践过程
    (一)课前探索。
    (二)课中导学。
        1．第一环节任务确定。
        2．第二环节探索原因。
        3．第三环节分析故障。
        4．第四环节制订方案。
        5．第五环节锻炼技能。
        6．第六环节考核评价。
    (三)课后拓展。
三、教学反思
    (一)教学效果。
    (二)改进设想。



本文编号：3866736