全国计算机辅助教育学会第十六届学术年会论文集》2014年

发布时间：2016-10-13 21:13

  本文关键词：论高校多媒体课堂教学的质量困境与出路，由笔耕文化传播整理发布。

《计算机与教育：实践、创新、未来——全国计算机辅助教育学会第十六届学术年会论文集》2014年

未来课堂下混合式协作学习活动的研究

杨曙光  

【摘要】：本文采用质的研究方法,立足于未来课堂这一教学环境,利用观察法、访谈法,从教师与学生的角度出发来描述分析混合式协作学习活动中教师的行为、学生的行为,并在教育技术学的视角下探究在未来课堂中教师与学生,学生与学生之间是如何进行协作学习的。

【作者单位】：
【分类号】：G434
【正文快照】：

一、绪论李开复先生在给中国学生的第七封信中也提出了他的未来人才观:未来的人才应是一个融会贯通者、创新实践者、跨领域融合者、三商皆高者、沟通合作者、热爱工作者、积极乐观者。⑴而人才的培养主要实施载体是课堂,但课堂教学形式非常突出的单一化特点及课堂形态很难满足

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本文编号：139774