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农村高中贫困生常见心理问题及相应对策

发布时间:2017-05-03 22:02

  本文关键词:农村高中贫困生常见心理问题及相应对策,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】: 随着社会竞争的日趋激烈,高考升学压力的不断增大,相当一部分农村高中的贫困生不堪经济压力和心理重负,成为物质和心理的“双困生”。 农村高中贫困生心理问题的表现主要是:自卑、抑郁、人际交往困难;焦虑、孤独、学习动机低落;嫉妒、怨恨、学习效率低:虚荣、反叛、行为偏差。出现这些问题的原因主要是:求学与贫困的冲突;学业的挫折;个人认知态度和认知方式的影响;社会大环境的影响;学校微环境的影响;对贫困生资助方式不当的影响等。解决问题的对策主要是:在物质上帮助贫困生;精神上给予鼓励;大力优化育人环境;做好贫困生心理咨询与指导工作;建立心理健康教育合力系统:确立贫困生心理问题为研究性学习的课题,持之以恒去研究,以促进贫困生的心理健康,激发心理调适能力和心理潜能,帮助他们走出心灵的阴影,做个快乐而自信的中学生。
【关键词】:农村高中贫困生 心理问题 原因 对策
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G444
【目录】:
  • 内容摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 引言8-9
  • 一、研究的背景和意义9-12
  • (一) 背景9-11
  • (二) 研究意义11-12
  • 二、贫困生心理问题研究综述12-16
  • (一) 国内对贫困生的关注状况12-13
  • (二) 国内贫困生心理问题研究回顾13-14
  • (三) 对前人关于贫困生心理问题研究的评价14-16
  • 三、农村高中贫困生的主要心理问题及原因16-25
  • (一) 农村高中贫困生常见心理问题的具体表现16-21
  • 1、自卑16-17
  • 2、抑郁17-18
  • 3、焦虑18-19
  • 4、嫉妒19
  • 5、虚荣19-20
  • 6、逆反20-21
  • (二) 农村高中贫困生心理问题产生的原因分析21-25
  • 1、求学与贫困的冲突21
  • 2、学业的挫折21
  • 3、个人认知态度和认知方式的影响21-22
  • 4、社会大环境的影响22-23
  • 5、学校微环境的影响23
  • 6、对贫困生资助方式不当的影响23-25
  • 四、农村贫困高中生心理问题的教育对策25-30
  • (一) 尽力为贫困生排忧解难25-26
  • (二) 精神鼓励和心理教育26-27
  • (三) 营造友爱和谐的心理氛围27-28
  • (四) 做好贫困生心理咨询与指导工作28
  • (五) 建立心理健康教育合力系统28-29
  • (六) 开展贫困生心理问题的课题研究29-30
  • 结语30-31
  • 参考文献31-32
  • 附录32-34

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 苏宝勤;农村中学生心理异常的原因及对策[J];甘肃教育;2003年06期

2 王丽;;浅析农村贫困中学生不良人格的矫正[J];河南农业;2007年11期


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本文编号:343806

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