离异单亲家庭三角关系对儿童自我价值感的影响 ——基于6组离异家庭的研究

发布时间：2022-09-21 16:22

　　一个人自我价值感的塑造过程起始于家庭,每个人价值观念的形成、性格习惯的养成等,最初都是在家庭中完成的,个体早期的生活经历对其一生的发展都产生着至关重要的影响。随着社会的发展和社会模式的转变,单亲家庭的数量不断增加,导致相当多的未成年人生活在结构不完整的家庭中。家庭结构引发的三角关系的改变,对成长过程中的儿童自我价值感造成了诸多影响,包括积极影响,诸如:自信、自尊和自强,反之则易产生自卑感,自暴自弃等消极影响。本文将以家庭系统理论、三角关系理论、和结构功能主义理论等社会工作相关理论作为支撑,针对单亲家庭三角关系的改变对儿童自我价值感的影响进行了研究分析,从我国当代单亲家庭的现状和所呈现出的问题出发,探讨单亲家庭在家庭结构改变后,三角关系在家庭系统中对儿童的自我价值感产生怎样的影响。本文以大连市旅顺口区D小学5年级4个班共202名学生为调查对象,在4个班内选取条件符合的研究对象,通过访谈,进行深度研究。撰写这篇文章的思路是先通过自我价值感量表评估五年级所有孩子的自我价值感。然后在其中选出3组自我价值感最高及3组最低的离异家庭对象,通过进行与服务对象及其家庭成员的深度访谈,最后总结得出家庭三... 

【文章页数】：44 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    一、问题的提出
    二、研究背景
    三、研究目的和意义
        (一)研究目的
        (二)理论意义
        (三)现实意义
    四、研究方法
        (一)文献研究法
        (二)个案研究法
    五、文献综述
        (一)海外研究现状
        (二)国内研究现状
        (三)文献述评
    六、研究框架
第二章 理论依据与概念界定
    一、理论依据
        (一)家庭系统理论
        (二)三角关系理论
        (三)结构功能主义理论
    二、核心概念界定
        (一)单亲家庭
        (二)自我价值感
第三章 家庭三角关系对儿童自我价值感重要性分析
    一、家庭三角关系与家庭结构
    二、家庭三角关系与家庭功能
    三、家庭三角关系与自我价值感
第四章 单亲家庭三角关系对儿童自我价值感的影响
    一、案例呈现
    二、直接表现
        (一)单亲家庭角色的缺失
        (二)单亲家庭交际圈的改变
        (三)单亲家庭亲子关系的断裂
        (四)单亲家庭父母教养方式的改变
    三、间接表现
        (一)单亲家庭三角关系改变形成的认知偏差
        (二)单亲家庭三角关系改变影响心理健康
        (三)单亲家庭三角关系改变对家庭系统的影响
第五章 社工视角提高离异单亲家庭儿童自我价值感的建议
    一、研究结论
    二、研究建议
        (一)三角关系改变,对儿童的多样影响
        (二)重视家庭功能,提高儿童自我价值感
        (三)增加亲子沟通,增强儿童正向力量
        (四)进行科学教养,塑造儿童良好人格
        (五)提高社会关注,单亲儿童不再“特殊”
    三、研究不足及展望
        (一)研究不足
        (二)展望
附录
    附录 A
    附录 B
    附录 C
参考文献
致谢
个人简历


【参考文献】：
期刊论文
[1]单亲家庭子女教育存在的问题及对策研究[J]. 刘春怡.  才智. 2016(24)
[2]当前我国丧偶式单亲家庭子女社会化问题研究[J]. 吴越.  美与时代(城市版). 2015(11)
[3]离异家庭儿童心理韧性的研究与反思[J]. 江瑞辰.  学校党建与思想教育. 2012(23)
[4]离异家庭小学生同伴关系透析[J]. 刘黎微,马建青.  当代青年研究. 2010(11)
[5]美国单亲家庭研究的理论与方法评述[J]. 刘耳.  学术交流. 2009(09)
[6]单亲家庭儿童性别角色社会化不利因素浅析及培养对策[J]. 贾文萍,仇艳玲.  法制与社会. 2008(30)
[7]我国“单亲家庭”研究述评[J]. 陈芳.  西北人口. 2008(05)
[8]离异家庭儿童发展性研究综述[J]. 林洵怡,桑标.  心理科学. 2008(01)
[9]家庭教养对青少年发展的影响探析——以黄石地区为例[J]. 陈克娥.  当代经济(下半月). 2007(06)
[10]离异家庭学生人际交往挫折研究[J]. 黄凌,徐露璐.  医学教育探索. 2007(06)

硕士论文
[1]单亲家庭青少年成长困境研究[D]. 康姣.吉林大学 2012
[2]单亲家庭中学生发展良好原因的质化研究[D]. 郑孝莲.南京师范大学 2008
[3]家庭环境创建与儿童健全人格塑造[D]. 胡春雁.华中师范大学 2006



本文编号：3680270