学龄前儿童教育空间研究

发布时间：2017-06-19 04:08

  本文关键词：学龄前儿童教育空间研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 人类已进入21世纪，信息化社会和知识经济时代的到来，促使人们重新审视教育尤其是基础教育在国家战略发展中的重要地位，从而全面引发了对教育认知观念的更新与转化。 学龄前儿童教育机构作为学前教育实施和运作的基本平台，在现代学前教育中发挥着重要作用。与之相对应，如何将近年来教育界所倡导注重学龄前儿童全面素质教育培养的全新教育理论最新研究成果贯彻到学前教育空间设计中，是一项具有重要意义的研究课题。 本论文从学前教育学、心理学、生理学等角度出发，，抓住学龄前儿童教育空间的使用主体—学龄前儿童，以他们的需求为设计原则；分析国内、外优秀实例，总结出学前教育建筑在室内、室外及过渡空间设计中的处理手法和优化设计原则；结合工程实践，将其应用到实际中。 从孩子的视角看待学前儿童教育空间，创造他们喜爱的空间，给孩子们提供一个快乐，有活力、富有创造力，启发想象力的活动新天地。期望本论文的研究成果为学前教育职能的顺利完成和发展有所助益。
【关键词】：学龄前儿童 教育空间 优化设计
【学位授予单位】：大连理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：TU244.1
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 第一章 绪论9-16
• 1.1 课题的缘起10-11
• 1.2 研究对象和范围的确立11-13
• 1.2.1 学龄前儿童11-12
• 1.2.2 学龄前儿童教育空间12-13
• 1.3 研究的目的和意义13-14
• 1.4 研究方法14
• 1.5 论文框架14-16
• 第二章 学龄前儿童相关理论与空间发展16-32
• 2.1 相关理论17-28
• 2.1.1 学龄前儿童教育理论17-24
• 2.1.2 学龄前儿童心理、生理学理论24-28
• 2.2 学龄前儿童教育空间在理论指导下的发展倾向28-31
• 2.2.1 学龄前儿童教育空间在学龄前教育理论指导下的发展28-29
• 2.2.2 学龄前儿童教育空间在儿童心理、生理学理论指导下的发展29-31
• 2.3 小结31-32
• 第三章 学龄前儿童教育空间设计研究32-73
• 3.1 内部空间设计34-58
• 3.1.1 活动单元设计34-47
• 3.1.2 公共活动空间设计47-51
• 3.1.3 交通空间设计51-58
• 3.2 外部空间设计58-63
• 3.2.1 入口空间58-60
• 3.2.2 室外活动空间60-63
• 3.3 过渡空间设计63-66
• 3.3.1 过渡空间的体量64
• 3.3.2 过渡空间的形式64
• 3.3.3 过渡空间的质感64-65
• 3.3.4 过渡空间设计方法65-66
• 3.4 国内外优秀建筑实例66-73
• 第四章 学龄前教育空间优化设计策略73-92
• 4.1 空间的整体化74-77
• 4.1.1 整体环境设计74-75
• 4.1.2 整体流线设计75-77
• 4.2 色彩的儿童化77-78
• 4.3 空间的人本化78-83
• 4.3.1 建筑造型设计79-80
• 4.3.2 建筑构件尺度80-83
• 4.4 环境的持续化83-84
• 4.5 空间的趣味化84-86
• 4.5.1 趣味性理念84-85
• 4.5.2 儿童尺度的小空间85
• 4.5.3 趣味元素85
• 4.5.4 趣味设施85-86
• 4.6 公众的参与化86-87
• 4.6.1 活动的参与86
• 4.6.2 设计参与86-87
• 4.6.3 管理参与87
• 4.7 空间的安全化87-92
• 4.7.1 客观安全环境的创造88-90
• 4.7.2 主观行为的引导90-92
• 第五章 建筑设计实践92-106
• 5.1 项目概况93
• 5.2 场地环境分析93-95
• 5.3 内部空间设计95-97
• 5.4 外部空间设计97-100
• 5.5 过渡空间设计100-101
• 5.6 空间优化设计101-105
• 5.7 小结105-106
• 第六章 结语106-107
• 附录一：参考文献107-110
• 附录二：图片索引110-117
• 致谢117-118

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 侯东光;;儿童眼镜市场商机无限[J];中小企业科技;2006年08期

2 司戈;;美国儿童玩火引起火灾的分析和对策[J];消防技术与产品信息;2010年01期

3 刘伟辉;;学龄前儿童家具设计的环保原则[J];中国新技术新产品;2010年16期

4 季晓丹;;学龄前儿童家具造型设计[J];中国新技术新产品;2010年16期

5 程倩;陶桃;;健康儿童房[J];缤纷;2003年11期

6 侯爽;;儿童户外游戏环境设计浅谈[J];北京园林;2004年02期

7 ;装修奏响绿色环保“四部曲”[J];上海标准化;2008年06期

8 昌贵平;;荆州市学龄前儿童血铅水平的调查分析[J];长江大学学报(自然科学版);2011年07期

9 ;关注非乘车儿童安全[J];家用汽车;2007年07期

10 李君羡;潘晓东;杨轸;;基于受教特征的学龄前儿童交通安全教育对策[J];交通信息与安全;2011年02期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 盛晓阳;薛敏波;沈理笑;洪昭毅;;学龄前儿童膳食营养现状及分析[A];中国营养学会第八次全国营养学术会议论文摘要汇编[C];2000年

2 王美玲;丁怡水;李元容;;64424名学龄前儿童渗出性中耳炎发病情况调查[A];中华医学会全国中耳炎专题学术会议论文汇编[C];2004年

3 陈琼;;学龄前儿童口腔颌面部损伤相关因素分析及对策[A];全国口腔科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2007年

4 刘京媛;李凌;吴敏;;47例学龄前儿童行为特点分析[A];第七届全国（内地、港、澳）“儿童发育与行为科学”研讨会论文集[C];2004年

5 吴杰;;学龄前儿童体格发育与食物摄入关系初探[A];中国营养学会第七届全国营养学术会议论文摘要汇编[C];1996年

6 林晓明;唐仪;龙珠;沈小毅;李亚京;杨清;;补充维生素A与铁对改善学龄前儿童贫血和免疫功能的影响[A];中国营养学会第五届妇幼营养学术会议论文摘要汇编[C];2002年

7 谢艳红;;峨眉地区铁路学龄前儿童血红蛋白测定结果分析(摘要)[A];全国铁路第五届疾病控制学术研讨会论文集[C];2004年

8 谢文轩;林振德;张新康;孙大坪;张智慧;张红燕;;中山市3—7岁学龄前儿童对应视力调查分析[A];中华医学会第十二届全国眼科学术大会论文汇编[C];2007年

9 赵清玲;潘红;李应香;;心理干预对学龄前儿童静脉穿刺的配合影响[A];中华护理学会全国内科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2009年

10 李友珍;陈欣;;浅谈学龄前儿童在麻黄素滴鼻前的心理护理体会[A];全国五官科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2003年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 刘志忠　本报记者 李文瑶;解读个性基因[N];吉林日报;2010年

2 魏然 本报记者 赵琳;近一成学龄前儿童患语言障碍症[N];哈尔滨日报;2010年

3 记者 刘欢;学龄前儿童有望新增科学课[N];北京日报;2010年

4 记者 叶建平　陈燮;四川灾区抗震级别最高的学校：有多结实？[N];新华每日电讯;2009年

5 ;学龄前儿童打鼾可能是情绪障碍信号[N];新华每日电讯;2009年

6 郭双;学龄前儿童饮食行为与营养健康干预迫在眉睫[N];中国食品质量报;2010年

7 记者 葛进　陈超;家长吸烟孩子容易患龋齿[N];科技日报;2009年

8 ;学龄前儿童缺钙及补钙的选择[N];医药经济报;2001年

9 本报记者 孙海涛;宝鸡胖娃为何越来越多[N];宝鸡日报;2010年

10 上海新华医院 教授 金星明;学龄前儿童有十大问题行为[N];家庭医生报;2004年

中国博士学位论文全文数据库 前8条

1 田增志;文化传承中的教育空间与教育仪式[D];中央民族大学;2010年

2 郑荔;学龄前儿童“修辞特征”语言研究[D];南京师范大学;2008年

3 胡宗仁;变迁社会中的晚清教育[D];南京师范大学;2007年

4 石艳;我们的“异托邦”[D];南京师范大学;2008年

5 陈坚;延续的痛苦——身体社会学视域中的农村教育研究[D];东北师范大学;2009年

6 李姗泽;生育文化的田野调查与教育内涵分析[D];西南师范大学;2003年

7 姚远;住院创伤病人流行病学特点及严重创伤结局研究[D];第三军医大学;2011年

8 丁小霞;中国产后花生黄曲霉毒素污染与风险评估方法研究[D];中国农业科学院;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 刘宏根;学龄前儿童交换规则的发展研究[D];西南大学;2012年

2 陈瑶;面向学龄前儿童的交互式玩具设计研究[D];湖北工业大学;2012年

3 刘永芳;维生素A、锌及复合多种维生素改善学龄前儿童贫血的研究[D];重庆医科大学;2010年

4 胡爱松;微量元素对学龄前儿童身体发育影响研究[D];天津大学;2011年

5 杨仁梅;围生期因素对学龄前儿童心理行为影响的研究[D];南京医科大学;2011年

6 谢威;学龄前儿童教育空间研究[D];大连理工大学;2007年

7 郭泠宏;我国裕固、东乡族学龄前儿童微量营养素与生长发育相关性研究[D];兰州大学;2011年

8 吴天涵;基于学龄前儿童心理特征的书籍装帧研究[D];南昌大学;2012年

9 刘翠霞;武汉市城区学龄前儿童忽视现况及影响因素研究[D];华中科技大学;2009年

10 刘翠霞;武汉市城区学龄前儿童忽视现况及影响因素研究[D];华中科技大学;2009年

  本文关键词：学龄前儿童教育空间研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：461507