基于Web2.0的高校知识管理系统的研究

发布时间：2021-12-28 09:16

　　随着知识经济时代的到来,知识己经成为最重要的竞争战略资源,高校作为典型的学习型组织,知识经济对高等教育提出了更高的要求,在高校中实施知识管理,已成为高校改革和发展的迫切要求。本文在此背景下,结合北京希尔信息技术有限公司的项目,通过对高校中的知识、知识管理的特征、主要任务、内容、技术等基础理论问题的研究,发现现有高校知识管理系统在知识获取、知识共享、激励机制等方面存在诸多不足之处。针对上述问题,本文采用Web2.0的技术和理念来改造高校知识管理系统。在研究了Web2.0的基础理论及其与适用于高校知识管理之处、典型技术在高校知识管理中的应用和分析传统知识管理模型的基础上,提出了基于Web2.0的高校知识管理系统模型,并利用J2EE、PHP、MySQL、AJAX技术和开源SNS框架搭建了高校知识管理系统。该系统将Web2.0强调对每个个体的尊重、用户产生内容、社群和分享的理念,注入到高校知识管理中,它所使用的技术能够为高校提供知识沉淀、共享、学习、应用和创新的平台,成为高校知识管理的有力工具。本文对系统所采用的体系结构、数据库、功能模块和知识地图的设计进行了说明,并展示了系统的实现结果。最终... 

【文章来源】：哈尔滨工业大学黑龙江省 211工程院校 985工程院校

【文章页数】：65 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

3基于w”注平台的商校知识管理模型

系统数据库逻辑结构

图 4-4 系统数据库物理结构由上图可知，系统总共有 13 个基本表，依赖于这些基本表有 21 个视图，367 个字段（包含重复字段）。.4 系统数据字典

【参考文献】：
期刊论文
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[4]浅析RSS应用[J]. 仝彦丽,孙永道,辛景波.  消费导刊. 2008(01)
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本文编号：3553801