中华优秀传统文化融入大学生德育教育

发布时间：2022-02-15 12:41

　　网络技术的快速发展,带来不同文化层次的冲击,特别是一些网络不良文化一定程度影响大学生的成长和发展。因此,高校应站在育人的高度,采取必要的措施为大学生传递和输入中华优秀传统文化,并将其引入到大学生德育教育中,引导学生树立正确的人生观、价值观,从而在日常学习生活中得到更好地践行,以避免受到网络不良文化的影响。 

【文章来源】：汉字文化. 2020,(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、中华优秀统文化融入德育教育存在的问题
    (一)认知不足的问题
    (二)实践性缺乏的问题
    (三)内涵挖掘不够的问题
三、中华优秀传统文化融入德育教育的意义
    (一)有助于增强学生的民族自信心
    (二)有助于培养学生的民族责任感
    (三)有助于促进学生的民族自豪感
四、中华优秀传统文化融入德育教育的策略
    (一)加强与课程教学建设的融入
    (二)加强与日常教育管理的融入
    (三)加强与校园文化建设的融入
    (四)加强与德育实践活动的融入
五、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]生态旅游管理的现状和发展策略分析[J]. 芦艺.  旅游纵览(下半月). 2018(04)
[2]试论生态旅游管理的现状和发展的策略[J]. 杨丹.  现代商业. 2016(15)
[3]生态旅游管理的现状和发展策略分析[J]. 杨柳.  现代商业. 2015(27)
[4]生态旅游管理的现状和发展策略分析[J]. 余广莎.  中国商贸. 2010(19)



本文编号：3626654