大学生思想政治教育本土资源的开发利用研究——以广西北海为例

发布时间：2022-07-03 19:55

　　本土思想政治教育资源开发利用对于新时代提高思想政治教育实效性很有帮助。北海本土现有的经济、政治、文化、社会和生态等思想政治教育资源相当丰富。这些资源在引导性、价值性和创新性原则指导下,通过梳理、开发利用,将为大学生思想政治教育提供有益的教育元素。研究表明,在开发利用本土思想政治教育资源的过程中应做好调查研究、素材收集、平台建设和共建机制等工作。 

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【文章目录】：
0 引言
1 本土资源的内涵和分类
    1.1 本土资源的内涵
    1.2 本土资源的分类
        1.2.1 乡土自然风光
        1.2.2 乡土精神文化
        1.2.3 本地发展成就
        1.2.4 本土典型模范
2 本土思想政治教育资源开发利用的意义和原则
    2.1 本土思想政治教育资源开发利用的意义
    2.2 本土思想政治教育资源开发利用的原则
        2.2.1 引导性
        2.2.2 价值性
        2.2.3 创新性
3 如何开发利用好北海本土思想政治教育资源
    3.1 做好调查研究,梳理已有资源
        3.1.1 本土思想政治教育资源在开发前,需要进行充分的调查论证。
        3.1.2 在调查研究时多问一声“有没有,该不该,能不能”。
    3.2 做好素材收集,优化资源配置
    3.3 做好平台建设,打造品牌资源
        3.3.1 明确平台建设思路
        3.3.2 理清平台建设目标
        3.3.3 细化平台建设内容,打造品牌资源
    3.4 做好共建机制,打造共同开发合力
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职专业课程思想政治教育资源开发的策略探析[J]. 占建青.  中国职业技术教育. 2019(04)
[2]高校思想政治教育资源开发和利用策略探析[J]. 王文静.  学理论. 2016(08)
[3]思想政治理论课实践教学资源整合开发的原则与途径[J]. 吕春艳.  教书育人(高教论坛). 2016(12)
[4]正确处理思想政治教育资源开发与利用的关系[J]. 王刚.  思想教育研究. 2015(05)
[5]地方高校思想政治理论课本土教学资源的开发[J]. 苑淑娇.  河北软件职业技术学院学报. 2013(02)
[6]浅谈高校思想政治理论课实践教学介体资源的开发与配置[J]. 姜德琪,项敏.  教育探索. 2011(06)
[7]新时期高校思想政治教育资源开发策略探析[J]. 廖颖.  思想教育研究. 2011(03)



本文编号：3655545