全媒体视域下高校意识形态安全面临的现实挑战及实践进路

发布时间：2022-10-29 13:53

　　新时代,全媒体融合发展已成为大趋势,其跨时空、大容量、开放性、交互性等传播特点和优势,使得舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化,为高校意识形态的创新发展提供了新思路、新资源、新平台,也为维护高校意识形态安全带来了更严峻的现实挑战。全媒体视域下,高校要加快树立全媒体融合思维,加强对意识形态工作的绝对领导,增强主流意识形态认同,创新思想政治理论课教学模式,善用大数据筑牢高校网络阵地。 

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、全媒体融合发展与高校意识形态建设相辅相成
    1. 全媒体融合发展与高校意识形态建设的价值理念相辅。
    2. 全媒体融合发展的技术优势是高校意识形态建设的重要资源。
    3. 全媒体融合发展与高校意识形态建设的创新路径相匹配。
二、全媒体视域下高校意识形态安全面临的现实挑战
    1. 信息内容多元化增加了高校主流意识形态教育的难度。
    2. 传播方式多样化加剧了高校意识形态安全的管控难度。
    3. 全媒体生态环境的开放化加剧了西方错误思潮的渗透力度。
    4. 全媒体技术迭代的专业化对高校思想政治教育工作者提出了新的要求。
三、借助全媒体融合优势维护高校意识形态安全的实践进路
    1. 加快树立全媒体融合的高校网络意识形态思维。
    2. 加强各高校党委对意识形态工作的绝对领导。
    3. 坚持以文化人，增强马克思主义主流意识形态认同。
    4. 加强高校思想政治理论课教学模式的创新。
    5. 充分利用大数据筑牢高校网络阵地。


【参考文献】：
期刊论文
[1]新中国成立70年来高校思想政治教育的成就、经验与展望[J]. 冯刚,严帅.  教学与研究. 2019(09)
[2]中国传媒全媒体发展研究报告[J]. 新华社新闻研究所课题组,刘光牛.  科技传播. 2010(04)



本文编号：3697803