新时代高校全员育人常态化的制度路径研究

发布时间：2023-03-26 17:16

　　全员育人是高校贯彻落实立德树人根本任务的内在要求和基本举措,其与全过程育人、全方位育人共同构成了"三全育人"体系,全面彰显了中国特色社会主义制度的独特政治优势,是完善中国特色社会主义大学制度、提高新时代高校治理体系和治理能力现代化水平的重要保障。推进新时代高校全员育人常态化建设,需要建立健全保障育人主体广泛参与、协同联动以及全员发展的制度体系,有效解决全员育人主体的自觉意识不足、育人合力不足、发展动力不足等制约全员育人常态化发展的瓶颈性问题。

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【文章目录】：
一、优化全员育人常态化的参与制度
    1.加强学校党委统一领导,科学做好全员参与的统筹规划
    2.厘清全员育人主体职责,提高全员主动参与的责任意识
    3.选树优秀朋辈育人典型,激发学生自觉参与的内生动力
二、健全全员育人常态化的协同制度
    1.构建纵横联动育人格局,筑牢协调互动并进的支撑体系
    2.培育专兼结合的师资队伍,优化共筑共育的育人队伍结构
    3.搭建内外融通育人平台,汇聚学校社会联动的育人合力
三、完善全员育人常态化的发展制度
    1.大力推进师德师风建设,根植以德立身立教的深厚底蕴
    2.加强铸魂育人能力培养,保障全员育人质量可持续提升
    3.开拓多元互通发展渠道,完善全员育人的考核激励机制



本文编号：3771368