论新时代高校思想政治理论课改革创新的价值坚守
发布时间:2024-05-15 20:08
改革创新是时代精神,思政课建设要向改革创新要活力,已经成为办好高校思政课的重要指导思想。站在"为什么要办思政课"、"办什么样的思政课"、"怎样办好思政课"的新时代坐标上,高校思政课改革创新的宗旨、目标、方向、内容、成效都需要做出全面深入的研判与审视,尤其需要从改革创新是否坚守了应有的价值立场、价值目标、价值原则的角度上考察高校思政课建设对教育责任、教育质量、教育模式所作的探索和贡献,从而更加卓有成效地推动改革创新,更加扎扎实实地办好高校思政课。
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、从教育的历史责任看高校思政课改革创新应坚守的价值立场
1.坚守国家立场是高校思政课改革创新的逻辑起点。
2.坚守政治立场是高校思政课改革创新的根本遵循。
3.坚守青年立场是高校思政课改革创新的价值旨归。
二、从教育的质量优化看高校思政课改革创新应坚守的价值目标
1.通过优化教学体系来提高教育水平。
2.通过优化学习体系来增强教育效果。
3.通过优化管理体系来提升教育效益。
三、从教育的模式选择看高校思政课改革创新应坚守的价值原则
1.从孤立状态走向协同与一体化建设。
2.从简单灌输走向与启发引导相结合。
3.从封闭状态走向开放式建设。
本文编号:3974156
【文章页数】:8 页
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一、从教育的历史责任看高校思政课改革创新应坚守的价值立场
1.坚守国家立场是高校思政课改革创新的逻辑起点。
2.坚守政治立场是高校思政课改革创新的根本遵循。
3.坚守青年立场是高校思政课改革创新的价值旨归。
二、从教育的质量优化看高校思政课改革创新应坚守的价值目标
1.通过优化教学体系来提高教育水平。
2.通过优化学习体系来增强教育效果。
3.通过优化管理体系来提升教育效益。
三、从教育的模式选择看高校思政课改革创新应坚守的价值原则
1.从孤立状态走向协同与一体化建设。
2.从简单灌输走向与启发引导相结合。
3.从封闭状态走向开放式建设。
本文编号:3974156
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