大学生生态文明观培育研究

发布时间：2017-06-04 20:22

  本文关键词：大学生生态文明观培育研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：党的十八大报告提出大力推进生态文明建设,并把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。生态文明建设是涉及人人的事业,必须动员全社会参与。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须大力开展生态文明宣传教育,增强全民尊重自然、顺应自然的生态文明理念,在全社会形成保护环境的良好氛围。因此,对大学生生态文明观培育的现状和存在的问题进行研究,探索大学生生态文明观培育的对策,不仅有利于丰富高校思想政治教育的内容、有助于培养生态文明新时代需要的合格人才,而且对于帮助人们树立生态文明理念、推进生态文明建设,也具有重要的现实意义。本论文以部分高校的调查作为基础,从五大部分对大学生生态文明观培育的相关问题进行了探讨:第一部分,绪论。主要是对本文的选题背景以及研究意义进行了介绍,并且对当前国内外学者对此的探究现状进行了梳理,对论文的具体探究的内容、方式、重难点以及创新点进行简单介绍。第二部分,阐述了本文研究的理论基础。首先界定了生态文明、生态文明观等相关概念的含义;其次说明了生态文明的特征和价值取向;最后论述了我国新时代对大学生进行生态文明观培育的必要性。第三部分,分析了当前培育的现状。以相关的统计数据作为基础,介绍了当前大学生生态文明观培育的总体状况,并从社会、学校和个人等方面,对当前培育过程中出现的问题以及原因进行分析。第四部分,揭示了培育的总体目标、原则、经验。在文献研究和问卷调查分析的基础上,分析了当前培育大学生生态文明观的原则以及目标,介绍了国内外的成功经验。第五部分,提出了培育的具体对策。分别从社会,学校和个人三个方面,提出了优化社会环境、打造主阵地、提升自我修炼与提升能力等具体对策。
【关键词】：大学生 生态文明 生态文明观 培育
【学位授予单位】：武汉工程大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 绪论11-25
• 一、选题背景及选题意义11-13
• （一）选题背景11
• （二）选题意义11-13
• 二、国内外研究综述13-21
• （一）国内研究现状13-20
• （二）国外研究现状20
• （三）研究现状分析20-21
• 三、研究思路和研究方法21-22
• （一）基本思路21-22
• （二）研究方法22
• 四、研究重点、难点及创新点22-25
• （一）研究重点22-23
• （二）研究难点23
• （三）创新点23-25
• 第一章 大学生生态文明观培育的理论基础25-35
• 一、生态文明的内涵及基本特征25-27
• （一）生态文明的内涵25-26
• （二）生态文明的基本特征26-27
• 二、生态文明观的含义与价值取向27-29
• （一）生态文明观的含义27-28
• （二）生态文明观的价值取向28-29
• 三、大学生生态文明观培育的必要性29-35
• （一）是中国生态文明建设的现实需求29-30
• （二）是培养新时代合格科技人才的现实需要30-31
• （三）是新时期高校思想政治教育的现实任务31-35
• 第二章 大学生生态文明观培育现状分析35-47
• 一、大学生生态文明观培育现状调查35-37
• （一）调查问卷的设计与调查对象选择35
• （二）大学生生态文明观培育现状的基本情况35-37
• 二、大学生生态文明观培育存在的问题37-43
• （一）大学生对生态文明观的理论认知和自觉践行不足37-39
• （二）高校对生态文明观的课堂传授及课外宣传不多39-41
• （三）社会对生态文明观的文化认同及氛围营造不够41-43
• 三、大学生生态文明观培育中问题的原因剖析43-47
• （一）大学生的生态文明观不够端正43-44
• （二）高校的生态文明观培育体系不够健全44-45
• （三）社会的生态文明观培育法规不够完善45-47
• 第三章 大学生生态文明观培育的目标、原则及经验47-55
• 一、大学生生态文明观培育的目标47-48
• （一）促使大学生成为生态文明的积极关注者47
• （二）促使大学生成为生态文明的积极传播者47-48
• （三）促使大学生成为生态文明的积极践行者48
• 二、大学生生态文明观培育的基本原则48-51
• （一）培育主体的多元化传授方式与客体的多元化思考方式相结合原则48-49
• （二）培育过程的短期性与长期性相结合的原则49-50
• （三）培育方法的理论与实践相结合的原则50-51
• 三、大学生生态文明观培育的经验51-55
• （一）国外高校实施学校生态环境教育的做法及启示51-52
• （二）国内大学生生态文明观培育的进程及效果52-55
• 第四章 大学生生态文明观培育的对策55-65
• 一、优化大学生生态文明观培育的社会环境55-57
• （一）营造一个良好的生态文明观培育的社会风气55-56
• （二）完善生态文明观培育的法律、法规56
• （三）制定科学而系统的高校生态文明观培育规划56-57
• 二、打造大学生生态文明观培育的高校主阵地57-61
• （一）发挥思想政治教育课主渠道的教育功能57-59
• （二）发挥课外活动的实践功能59-61
• （三）发挥校园网络平台的宣传功能61
• 三、提升大学生生态文明观自我教育与修炼的能力61-65
• （一）丰富大学生的生态文明知识61-62
• （二）培养大学生的生态文明习惯62-65
• 结束语65-67
• 参考文献67-71
• 附录 1：调查问卷71-77
• 附录 2：攻读硕士学位期间发表的学术论文目录77-79
• 致谢79

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国硕士学位论文全文数据库 前3条

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本文编号：422057