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苏区精神与当代大学生理想信念教育研究

发布时间:2017-03-21 12:09

  本文关键词:苏区精神与当代大学生理想信念教育研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:苏区精神是中国共产党人和无数革命先辈用鲜血和生命铸就的宝贵精神财富。理想信念是人们在忙碌的工作和生活中容易忽视和淡忘的东西。马克思指出,人只有成为社会的人,他才是真正的人,因此,大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,理想信念教育非常重要。通过寻找苏区精神与当代大学生理想信念教育的内在关联,对苏区精神引领当代大学生理想信念教育进行思考。 本文研究的是苏区精神与当代大学生的理想信念教育,主要分五个部分进行论述。第一部分为绪论,主要阐述了文章的选题背景、目的和意义,国内外研究现状,,研究方法,研究的重点、难点和研究的创新之处。第二部分为苏区精神与当代大学生理想信念教育概述,分别为苏区精神的内涵和特征,苏区精神与当代大学生理想信念教育之间的内在关联两方面。第三部分是当代大学生理想信念的现状及其影响因素,采取问卷调研的形式,进行数据分析,总结归纳了当代大学生理想信念存在的问题,分析了它的影响因素。第四部分是苏区精神引领当代大学生理想信念教育的思考,主要集中在四个方面,分别为:依托中国梦,凝聚正能量,增强理论教育的时代性;因地制宜,优化育人环境,深入开展廉政教育;创新文化教育形式,构筑强大的精神支柱;开展实践活动,实现理论与实践相统一。第五部分是结论。 研究苏区精神与当代大学生理想信念教育,帮助大学生树立中国特色社会主义的共同理想,对于中华民族伟大复兴的中国梦的实现将会有深远的意义。
【关键词】:苏区精神 理想信念教育 当代大学生
【学位授予单位】:江西理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 第一章 绪论9-15
  • 1.1 选题的背景、目的和意义9-10
  • 1.1.1 选题的背景与目的9-10
  • 1.1.2 选题的意义10
  • 1.2 国内外研究现状10-12
  • 1.2.1 国内研究现状10-12
  • 1.2.2 国外研究现状12
  • 1.3 研究方法12-13
  • 1.3.1 文献研究法12-13
  • 1.3.2 理论联系实际方法13
  • 1.3.3 调查研究法13
  • 1.4 研究的重点与难点13-14
  • 1.4.1 研究的重点13
  • 1.4.2 研究的难点13-14
  • 1.5 研究的创新之处14-15
  • 第二章 苏区精神与当代大学生理想信念教育概述15-26
  • 2.1 苏区精神的内涵和特征15-20
  • 2.1.1 苏区精神的内涵15-19
  • 2.1.2 苏区精神的特征19-20
  • 2.2 苏区精神与当代大学生理想信念教育之间的内在关联20-26
  • 2.2.1 苏区精神是当代大学生理想信念教育的精神力量21-22
  • 2.2.2 苏区精神是当代大学生理想信念教育的重要内容22-23
  • 2.2.3 苏区精神为当代大学生理想信念教育提供教育资源23-26
  • 第三章 当代大学生理想信念的现状及其影响因素26-35
  • 3.1 当代大学生理想信念的现状26-30
  • 3.1.1 当代大学生理想信念中的积极方面26-28
  • 3.1.2 当代大学生理想信念存在的问题28-30
  • 3.2 当代大学生理想信念的影响因素30-35
  • 3.2.1 社会转型期的考验31
  • 3.2.2 课堂教育内容的局限31-32
  • 3.2.3 苏区精神受到的质疑32-33
  • 3.2.4 多种意识形态的冲击33
  • 3.2.5 自身因素的影响33-35
  • 第四章 苏区精神引领当代大学生理想信念教育的思考35-44
  • 4.1 依托中国梦,凝聚正能量,增强理论教育的时代性35-38
  • 4.1.1 立足国情,敢于创新,优化教育内容36
  • 4.1.2 借助载体,把握核心,夯实教育成果36-37
  • 4.1.3 探索方法,转变思路,提升教育水平37-38
  • 4.2 因地制宜,优化育人环境,深入开展廉政教育38-41
  • 4.2.1 挖掘红色资源,提炼“廉政文化”精髓39
  • 4.2.2 优化育人环境,营造风清气正氛围39-41
  • 4.3 创新文化教育形式,构筑强大的精神支柱41-42
  • 4.3.1 充实文化内容,提高人文素养41
  • 4.3.2 加强自我教育,促进理想信念内化41-42
  • 4.4 开展实践活动,实现理论与实践相统一42-44
  • 4.4.1 求真务实,开展实践活动42-43
  • 4.4.2 艰苦奋斗,将理想转化为现实43-44
  • 第五章 结论44-45
  • 参考文献45-48
  • 附录 有关苏区精神与大学生理想信念的调查问卷48-51
  • 致谢51-52
  • 攻读学位期间的研究成果52-53

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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3 曾小锋;田有煌;;论苏区精神与新时期大学生思想政治教育[J];党史文苑;2008年08期

4 陈小林;;关于苏区精神研究综述[J];赣南师范学院学报;2008年05期

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6 张莉芳;;浅析苏区精神的当代价值[J];传承;2011年05期

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中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 朱小理;红色资源转化为教育教学资源的方式及路径研究[D];南昌大学;2011年

2 李根寿;中央苏区时期马克思主义中国化研究[D];南昌大学;2011年


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本文编号:259642

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