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当代大学生婚恋观影响因素与教育对策

发布时间:2017-04-07 23:09

  本文关键词:当代大学生婚恋观影响因素与教育对策,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:现实生活中,,大部分大学生对婚恋问题的态度是认真严谨的,他们的婚恋意识是积极向上的。但随着经济全球化和信息网络化的日益发展,当代大学生婚恋意识逐渐表现出自主化、多样化和功利化的倾向。一方面,当代大学生渴望将自己心中纯洁的爱情付诸实际行动,更重视享受婚恋交往过程。而另一方面,大学生由于心智尚未成熟,对爱情与婚姻的真挚本质没有充分的理解,又受到一些社会文化中错误的择偶标准、不良的婚恋价值观念和纷繁复杂的社会关系的影响,导致大学生在自身婚恋观的形成过程中还存在着一定问题,这对他们将来积极承担婚姻家庭责任可能造成直接的影响。因此,高校思想政治教育工作者应不断完善大学生婚恋观教育内容,并与高校思想政治教育有机融合,从而更加有效地促使大学生正确处理婚恋交往中的问题。 绪论中阐述了论文选题背景与选题意义,梳理了本论题的国内外研究现状,介绍了本文的研究思路及方法,阐释了论文研究的主要内容及创新之处。 第二章对当代大学生婚恋观的基本理论进行了认真的分析,阐释了择偶观、恋爱观、性观念、婚姻观等相关概念的理论内涵,论述了大学生婚恋观的主要特征及作用。 第三章中通过调查问卷方式,阐释了当代大学生婚恋观的现状,阐述了当代大学生婚恋观的存在的主要问题,分析了当代大学生婚恋观的存在问题的原因。 第四章对影响当代大学生婚恋观的主要因素进行较为详细的分析,其中包括个人因素、家庭因素、高校因素、社会因素。 第五章对当代大学生婚恋观的现状、原因及影响因素,探寻了其教育对策,主要包括强化大学生婚恋观教育,构筑和谐的家庭环境,充分利用高校优质的教育资源,全社会积极倡导大学生阳光婚恋观等方面。
【关键词】:大学生 婚恋观 影响因素 教育对策
【学位授予单位】:辽宁工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G645.5;C913.1
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 1 绪论9-14
  • 1.1 选题背景与意义9-10
  • 1.1.1 选题背景9
  • 1.1.2 选题意义9-10
  • 1.2 国内外研究现状10-12
  • 1.2.1 国外研究现状10
  • 1.2.2 国内研究状况10-12
  • 1.3 研究思路与方法12
  • 1.3.1 研究思路12
  • 1.3.2 研究方法12
  • 1.4 研究内容与创新之处12-14
  • 1.4.1 研究内容12-13
  • 1.4.2 创新之处13-14
  • 2 当代大学生婚恋观的基本理论分析14-20
  • 2.1 当代大学生婚恋观的相关概念14-17
  • 2.1.1 择偶观14-15
  • 2.1.2 恋爱观15
  • 2.1.3 性观念15-16
  • 2.1.4 婚姻观16-17
  • 2.2 当代大学生婚恋观的主要特征17-18
  • 2.2.1 自主性17
  • 2.2.2 多样性17-18
  • 2.2.3 可塑性18
  • 2.3 当代大学生婚恋观的作用18-20
  • 2.3.1 大学生婚恋观对自身的作用18
  • 2.3.2 大学生婚恋观对社会的作用18-20
  • 3 当代大学生婚恋观现状调查及原因分析20-25
  • 3.1 当代大学生婚恋观的现状调查20-21
  • 3.1.1 恋爱动机的复杂性与单纯性并存20
  • 3.1.2 择偶标准的理想性与现实性并存20-21
  • 3.1.3 性观念的传统性与现代性并存21
  • 3.2 当代大学生婚恋观存在的主要问题21-23
  • 3.2.1 恋爱动机盲目化21-22
  • 3.2.2 择偶标准现实化22
  • 3.2.3 性观念开放化22-23
  • 3.3 当代大学生婚恋观存在问题的原因分析23-25
  • 3.3.1 文化多元化的影响23
  • 3.3.2 互联网不良信息的传播23
  • 3.3.3 高校教育与管理的薄弱23-25
  • 4 当代大学生婚恋观影响因素及分析25-31
  • 4.1 个人因素对大学生婚恋观的影响25-26
  • 4.1.1 自身素质对大学生婚恋观的影响25-26
  • 4.1.2 婚恋责任意识对大学生婚恋观的影响26
  • 4.2 家庭因素对大学生婚恋观的影响26-28
  • 4.2.1 家庭结构对大学生婚恋观的影响27
  • 4.2.2 家庭氛围对大学生婚恋观的影响27
  • 4.2.3 家庭教育对大学生婚恋观的影响27-28
  • 4.3 高校因素对大学生婚恋观的影响28-29
  • 4.3.1 高校校园文化对大学生婚恋观的影响28
  • 4.3.2 高校思想政治教育对大学生婚恋观的影响28-29
  • 4.4 社会因素对大学生婚恋观的影响29-31
  • 4.4.1 社会文化因素对大学生婚恋观的影响29-30
  • 4.4.2 经济环境因素对大学生婚恋观的影响30-31
  • 5 当代大学生婚恋观的教育对策31-38
  • 5.1 强化对大学生个人婚恋观的教育31-32
  • 5.1.1 开展大学生正确人生观教育31-32
  • 5.1.2 加强大学生婚恋责任意识教育32
  • 5.2 构筑和谐家庭环境32-34
  • 5.2.1 父母以爱维系家庭和谐32-33
  • 5.2.2 加强代际心理沟通与疏导33
  • 5.2.3 父母引导子女理性对待婚恋行为33-34
  • 5.3 利用高校优质教育资源34-35
  • 5.3.1 利用课堂教学资源提高大学生婚恋观教育的针对性34
  • 5.3.2 利用校园文化平台完善大学生婚恋观教育内容34-35
  • 5.3.3 利用网络教育媒体丰富大学生婚恋观的教育手段35
  • 5.4 倡导大学生阳光婚恋观35-38
  • 5.4.1 整合社会资源引导大学生婚恋方向35-36
  • 5.4.2 净化社会经济环境抵制大学生物化婚恋观36-38
  • 6 结束语38-39
  • 参考文献39-41
  • 攻读硕士期间发表学术论文情况41-42
  • 致谢42-43
  • 附录 当代关于大学生婚恋观现状调查问卷43-46

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 王瑞;;从《非诚勿扰》看当代青年婚恋观的物化倾向[J];广西青年干部学院学报;2012年02期

2 高玫;;大学生婚恋观调查分析与教育对策[J];漯河职业技术学院学报;2012年01期

3 秦琛;傅新禾;;青年婚恋观现状透析[J];当代青年研究;2012年02期

4 王美萍;;当代大学生婚恋观特点及其相关因素研究[J];山东师范大学学报(人文社会科学版);2009年04期


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本文编号:291523

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