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焦点解决模式在高校思想政治教育中的应用

发布时间:2017-04-12 03:12

  本文关键词:焦点解决模式在高校思想政治教育中的应用,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:当前,高校思想政治教育工作正面临着时代的挑战,如社会风气、传统方法滞后、教育师资、教育对象的时代性、教育对象家庭和生活压力等问题带来的巨大挑战。传统的思想政治教育模式中教育者往往会忽略教育对象的感受,较少会从教育对象的角度思考,教育对象易产生逆反心理。因此,需要引进焦点解决模式的理念和方法,改进传统思想政治教育的“被迫”接受教育的缺陷,对促进教育对象全面发展及培养社会主义“四有”新人具有重要意义。本文分为三个部分: 第一部分:在探析前人研究的基础上,从焦点解决模式历史根源及理念内涵、基本观念、基本技术,对焦点解决模式进行概述。 第二部分:探索焦点解决模式运用于高校思想政治教育的价值,分析焦点解决模式运用于高校开展思想政治教育的必要性和可行性。通过对两者的理论基础、教育内容、目标、师资队伍等进行比较,指出焦点解决模式的理念、内容、运用离不开以思想政治教育学为基本原理的指导,两者的契合可以发挥心理学在思想品德结构中的基础作用。在厘清二者的关系后,指出焦点解决模式与高校思想政治教育相互借鉴,可以满足新时期大学生思想心理发展的内在需求,增强高校思想政治教育实效性,从而分析论述了焦点解决模式运用于高校思想政治教育的重要性。 第三部分:探究高校思想政治教育焦点解决模式的应用路径。通过借鉴相关教育理论和实践,提出了焦点解决模式在高校思想政治教育中的应用途径,即在心理辅导课中开设焦点短期心理咨询辅导课程,加强焦点解决模式师资队伍建设,以及构建教师、学生、家庭三者之间的焦点解决模式整合体系。在思想政治教育传统方法的基础上,结合焦点解决模式的理念和方法,提出了高校思想政治教育焦点解决模式的三种方法,即愿景方法、激励方法、情感方法。最后,通过高校思想政治教育焦点解决模式的个案分析,对焦点解决模式运用高校思想政治教育进一步发展具有一定的实践借鉴意义。
【关键词】:焦点解决模式 高校思想政治教育 应用路径
【学位授予单位】:浙江大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G641
【目录】:
  • 致谢5-6
  • 摘要6-7
  • Abstract7-10
  • 第1章 绪论10-15
  • 1.1 选题背景、意义10-11
  • 1.2 文献综述11-13
  • 1.2.1 国外研究状况11-12
  • 1.2.2 国内研究状况12-13
  • 1.3 选题思路13-15
  • 第2章 焦点解决模式概论15-21
  • 2.115-21
  • 2.1.1 焦点解决模式的历史根源及理念15-16
  • 2.1.2 焦点解决模式基本观点16
  • 2.1.3 焦点解决模式基本技术16-21
  • 第3章 焦点解决模式运用于高校思想政治教育的价值21-32
  • 3.1 高校思想政治教育焦点解决模式的必要性21-24
  • 3.2 焦点解决模式运用于高校思想政治教育的可行性24-30
  • 3.2.1 焦点解决模式与高校思想政治教育的理论基础的比较25-26
  • 3.2.2 焦点解决模式与高校思想政治教育的教育内容的比较26-27
  • 3.2.3 焦点解决模式与高校思想政治教育的教育本质、目标的比较27
  • 3.2.4 焦点解决模式与高校思想政治教育的师资队伍的比较27-28
  • 3.2.5 焦点解决模式与高校思想政治的差异性28-29
  • 3.2.6 焦点解决模式与高校思想政治教育的相互作用29-30
  • 3.3 焦点解决模式运用于高校思想政治教育的重要性30-32
  • 第4章 高校思想政治教育焦点解决模式应用路径32-51
  • 4.1 高校思想政治教育运用焦点解决模式的基本思路32-41
  • 4.2 高校思想政治教育焦点解决模式的三种方法41-44
  • 4.3 高校焦点解决模式个案研究44-51
  • 结束语51-53
  • 参考文献53-57

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 黄革新;;国外思想政治教育述评——兼论高校思想政治理论课的教学方法[J];长春教育学院学报;2011年09期

2 陈军绘;;以人为本与高校思想政治教育[J];长春理工大学学报(高教版);2009年12期

3 杨波,刘宣文,张英萍;焦点解决短期咨询与学校心理辅导[J];重庆大学学报(社会科学版);2005年03期

4 高小泽;刘建成;孙敏;;大学生心理健康问题探究与对策思考[J];中国科教创新导刊;2007年07期

5 段红利;;心理咨询与大学生思想政治教育[J];湖北成人教育学院学报;2006年01期

6 项传军;;焦点解决短期咨询在学校心理咨询中的实践与思考[J];吉林省教育学院学报;2009年03期

7 卢爱新;;当前我国高校心理健康教育研究热点问题综述[J];教育与职业;2007年03期

8 王晓刚;;关于进一步加强和改进高校心理健康教育的思考[J];教育与职业;2008年30期

9 陈军;高伟;孟小欣;;焦点解决短期咨询在学生辅导工作中的应用[J];教育与职业;2010年33期

10 何振;周宏菊;;基于心理学理论的高校学生工作探析[J];科技创业月刊;2009年04期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 申自力;自尊情感模型假设的检验[D];中南大学;2009年


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本文编号:300607

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